Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.
Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
Kelas / Semester : 2 / 1
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Materi Pembelajaran : Identifying Numbers 11–20
Metode Pembelajaran : Discovery Learning
Capaian Pembelajaran : 1. Peserta didik mampu menyebutkan angka 11–20 dalam bahasa Inggris dengan benar.
2. Peserta didik mampu menghitung jumlah benda sederhana di sekitar dengan angka 11–20.
3.Peserta didik mampu membuat kalimat sederhana menggunakan pola There are ….
Tujuan Pembelajaran : 1. Peserta didik mampu mengenal dan melafalkan angka 11–20 dalam bahasa Inggris.
2. Peserta didik mampu menghitung benda di kelas menggunakan angka 11– 20.
3. Peserta didik mampu menjawab pertanyaan sederhana tentang jumlah benda dengan benar.
Media Pembelajaran : Flashcard angka 11–20, benda nyata di kelas (buku, pensil, crayon, tas), papan tulis, spidol, worksheet kelompok.
Hello Everyone!!
Welcome back to my Blog, still with me, Mr. Aan. Hari ini kita akan belajar tentang Numbers 11–20. Do you know how to say these numbers in English?
👉 Eleven (11)
👉 Twelve (12)
👉 Thirteen (13)
👉 Fourteen (14)
👉 Fifteen (15)
👉 Sixteen (16)
👉 Seventeen (17)
👉 Eighteen (18)
👉 Nineteen (19)
👉 Twenty (20)
Contoh:
“There are twelve books.” (Ada dua belas buku.)
“There are seventeen pencils.” (Ada tujuh belas pensil.)
🎥 Untuk pemanasan, kita bisa lihat video singkat ini:
[Number Song 11–20 for Kids]
MATERI PEMBELAJARAN
Kosakata Angka 11–20:
Eleven (11) – Sebelas
Twelve (12) – Dua belas
Thirteen (13) – Tiga belas
Fourteen (14) – Empat belas
Fifteen (15) – Lima belas
Sixteen (16) – Enam belas
Seventeen (17) – Tujuh belas
Eighteen (18) – Delapan belas
Nineteen (19) – Sembilan belas
Twenty (20) – Dua puluh
Pola Kalimat:
How many books are there?
👉 There are eleven books.
How many crayons are there?
👉 There are eighteen crayons.
Contoh Soal
How do you say “15” in English?
a. Fifteen
b. Fifty
c. Five teen
Translate: “There are twelve bags.”
a. Ada dua belas tas.
b. Ada tujuh belas tas.
c. Ada dua puluh tas.
Which one is correct?
a. There are twenty chairs.
b. There is twenty chairs.
c. There are twenty chair.
Fill in the blank: There are ___ pencils. (13)
a. thirty
b. thirteen
c. three teen
“Ada sembilan belas buku” dalam bahasa Inggris adalah …
a. There are nineteen books.
b. There are ninety books.
c. There are nineteen book.
KESIMPULAN
Hari ini kita belajar angka 11–20 dalam bahasa Inggris dan cara menggunakannya untuk menghitung benda.
👉 Eleven sampai Twenty.
👉 Untuk menghitung benda: There are … (number + objects).
Alhamdulillah pembelajaran berjalan lancar. Sebagian besar siswa sudah bisa menyebutkan dan membuat kalimat sederhana dengan angka 11–20.
PENUTUP
That’s all for today. Tugas kalian di rumah: temukan 3 benda di rumahmu, hitung jumlahnya (antara 11–20), lalu tuliskan dalam bahasa Inggris di buku tugas.
See you next meeting, Wassalamualaikum Wr. Wb.
Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.
Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
Kelas / Semester : 3 / 1
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Materi Pembelajaran : Responding Yes/No Questions about Hobbies
Metode Pembelajaran : Cooperative Learning dan Role Play
Capaian Pembelajaran :1. Peserta didik mampu merespon pertanyaan yes/no tentang hobi dengan kalimat sederhana.
2. Peserta didik mampu melakukan percakapan singkat tentang hobi dengan percaya diri.
3. Peserta didik mampu bekerja sama dengan teman melalui aktivitas role play.
Tujuan Pembelajaran : 1.Peserta didik mampu menjawab pertanyaan yes/no tentang hobi dengan pola kalimat: “Yes, I do / No, I don’t.”
2.Peserta didik mampu membuat percakapan sederhana dengan menggunakan pertanyaan Do you like … ?
3.Peserta didik mampu tampil percaya diri dalam role play sederhana tentang hobi.
Media Pembelajaran: Flashcard/gambar hobi (dancing, singing, swimming, reading, drawing, playing football), papan tulis, spidol, worksheet kelompok.
Hello Everyone!!
Welcome back to my Blog, still with me, Mr. Aan. Hari ini kita akan belajar tentang Responding Yes/No Questions about Hobbies. Do you know how to answer when someone asks you: “Do you like dancing?”
👉 If you like it, you can say: “Yes, I do.”
👉 If you don’t like it, you can say: “No, I don’t.”
Nah, sekarang mari kita belajar bersama cara bertanya dan menjawab pertanyaan yes/no tentang hobi dengan percaya diri.
🎥 Untuk pemanasan, kita bisa lihat video singkat ini:
[Do you like...? Yes I do / No I don’t – Song for Kids]
MATERI PEMBELAJARAN
Kosakata Hobi:
Dancing (Menari)
Singing (Menyanyi)
Reading (Membaca)
Swimming (Berenang)
Drawing (Menggambar)
Playing football (Bermain bola)
Pola Kalimat:
A: Do you like singing?
👉 B: Yes, I do. / No, I don’t.
A: Do you like swimming?
👉 B: Yes, I do. / No, I don’t.
Contoh Role Play:
A: Do you like drawing?
B: Yes, I do.
A: Do you like dancing?
B: No, I don’t.
Contoh Soal
Jawaban yang benar untuk pertanyaan: “Do you like reading?” adalah …
a. Yes, I am.
b. Yes, I do.
c. Yes, I like.
Translate: “No, I don’t.”
a. Tidak, saya tidak suka.
b. Tidak, saya suka.
c. Tidak, saya tidak tahu.
Which one is correct?
a. Do you like football? – Yes, I do.
b. Do you like football? – Yes, I am.
c. Do you like football? – Yes, I like.
Fill in the blank: A: Do you like swimming? B: ___
a. Yes, I don’t.
b. No, I don’t.
c. Yes, I isn’t.
“Apakah kamu suka menari?” dalam bahasa Inggris adalah …
a. Do you like reading?
b. Do you like dancing?
c. Do you like singing?
KESIMPULAN
Hari ini kita belajar bagaimana cara merespon pertanyaan yes/no tentang hobi dalam bahasa Inggris.
👉 Untuk bertanya: Do you like … ?
👉 Untuk menjawab: Yes, I do / No, I don’t.
Alhamdulillah pembelajaran berjalan seru. Sebagian besar siswa sudah berani tampil dalam role play dan bisa menjawab dengan percaya diri.
PENUTUP
That’s all for today. Tugas kalian di rumah: tulis dua pertanyaan dan dua jawaban yes/no tentang hobi di buku tugasmu.
See you next meeting, Wassalamualaikum Wr. Wb.
Komentar
Posting Komentar