EDUCATIONAL BLOG

  Nama Guru:  Muhammad Al-Fathaan, S.Pd Satuan Pendidikan:  SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung Kelas/Semester:  2 / 2 Alokasi Waktu:  2 × 35 menit Materi Pembelajaran:  Describing Animals using “It is…” and “It has…” Metode Pembelajaran:  Think-Pair-Share Capaian Pembelajaran Peserta didik mampu: Memahami penggunaan kalimat sederhana “It is…” dan “It has…” Menyimak dan menirukan kalimat dengan pengucapan yang benar Mengidentifikasi hewan dan bagian tubuhnya Tujuan Pembelajaran (TP) Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu: Membuat kalimat sederhana menggunakan “It is…” Membuat kalimat sederhana menggunakan “It has…” Mendeskripsikan hewan secara sederhana Berani berbicara melalui kegiatan Think-Pair-Share Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Peserta didik mengingat kembali kosakata bagian tubuh hewan, memahami struktur kalimat “It is…” dan “It has…”, kemudian berlatih mendeskripsikan hewan melalui kegiatan Think-Pair-Share, mini presentasi...

Nama Guru: Muhammad Al-Fathaan, S.Pd. Satuan Pendidikan: SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung Kelas/Semester: 4 / 2 Alokasi Waktu: 2 × 35 menit Materi Pembelajaran: Identifying Vocabulary (Places & Transportation) Metode Pembelajaran: Discovery Learning Capaian Pembelajaran: Peserta didik mampu: Mengenali kosakata tentang tempat dan transportasi Menyimak dan menirukan pengucapan kosakata dengan benar Mengidentifikasi gambar sesuai dengan kosakata yang dipelajari Menggunakan kosakata sederhana dalam konteks sehari-hari Tujuan Pembelajaran (TP) Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu: Menyebutkan kosakata tentang tempat (places) dan transportasi Menirukan pengucapan kata dengan tepat Menebak dan mencocokkan gambar dengan kosakata Menulis kosakata sederhana berdasarkan gambar Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Peserta didik mengamati gambar tentang tempat dan transportasi, menirukan pengucapan, menebak makna kosakata melalui kegiatan ...

  Nama Guru:  Muhammad Al-Fathaan, S.Pd Satuan Pendidikan:  SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung Kelas/Semester:  2 / 2 Alokasi Waktu:  2 × 35 menit Materi Pembelajaran:  Describing Animals using “It is…” and “It has…” Metode Pembelajaran:  Think-Pair-Share Capaian Pembelajaran Peserta didik mampu: Memahami penggunaan kalimat sederhana “It is…” dan “It has…” Menyimak dan menirukan kalimat dengan pengucapan yang benar Mengidentifikasi hewan dan bagian tubuhnya Tujuan Pembelajaran (TP) Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu: Membuat kalimat sederhana menggunakan “It is…” Membuat kalimat sederhana menggunakan “It has…” Mendeskripsikan hewan secara sederhana Berani berbicara melalui kegiatan Think-Pair-Share Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Peserta didik mengingat kembali kosakata bagian tubuh hewan, memahami struktur kalimat “It is…” dan “It has…”, kemudian berlatih mendeskripsikan hewan melalui kegiatan Think-Pair-Share, mini presentasi...

Nama Guru: Muhammad Al-Fathaan, S.Pd Satuan Pendidikan: SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung Kelas/Semester: 2 / 2 Alokasi Waktu: 2 × 35 menit Materi Pembelajaran: Describing Animals using “It is…” and “It has…” Metode Pembelajaran: Think-Pair-Share Capaian Pembelajaran Peserta didik mampu: Memahami penggunaan kalimat sederhana “It is…” dan “It has…” Menyimak dan menirukan kalimat dengan pengucapan yang benar Mengidentifikasi hewan dan bagian tubuhnya Tujuan Pembelajaran (TP) Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu: Membuat kalimat sederhana menggunakan “It is…” Membuat kalimat sederhana menggunakan “It has…” Mendeskripsikan hewan secara sederhana Berani berbicara melalui kegiatan Think-Pair-Share Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Peserta didik mengingat kembali kosakata bagian tubuh hewan, memahami struktur kalimat “It is…” dan “It has…”, kemudian berlatih mendeskripsikan hewan melalui kegiatan Think-Pair-Share, mini presentasi, dan pe...