Langsung ke konten utama

Materi Kelas 3 tanggal 12 September 2025

  


Nama Guru                          : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.

Satuan Pendidikan             : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester                 : 3 / 1

Alokasi Waktu                     : 2 x 35 menit

Materi Pembelajaran         : Meal Times

Metode Pembelejaran        : Discovery Learning

Capaian Pembelajaran     :  1. Peserta didik mampu menggunakan kosakata dasar bahasa Inggris tentang                                                             waktu makan (breakfast, lunch, dinner) dalam interaksi sederhana di kelas.
                                                    2. Peserta didik mampu memahami makna dan konteks penggunaan kata                                                                     breakfast, lunch, dan dinner dengan bantuan gambar/visual.
                                                    3. Peserta didik mampu mengucapkan kosakata tentang waktu makan dengan                                                             benar dan menuliskannya sesuai konteks.

Tujuan Pembelajaran       1. Peserta didik mampu mengungkapkan breakfast, lunch, dan dinner.
                                           2. Peserta didik mampu menyebutkan makanan dan minuman untuk tiap-tiap                                                 waktu makan.
                                           3. Peserta didik mampu merespon pertanyaan guru tentang makanan dan                                                        minuman baik lisan maupun tulisan

Media Pembelajaran        : Worksheet/Flashcard, LCD Proyektor.

Hello Everyone!!
Welcome back to my Blog, still with me, Mr. Aan, I'll accompany you throughout this meeting. Today's material will be "Meal Times". Kalian tau tidak bedanya 
breakfast, lunch, dan dinner? Kapan sajakah waktunya? Makanan apa saja ya yang biasa di konsumsi pada waktu-waktu tersebut? Let's find out, shall we?

https://www.youtube.com/watch?v=CXPGsSnw9GI

MATERI PEMBELAJARAN

Hi guys, back with me, Mr. Aan, kali ini kita akan belajar tentang "Meal Times". Jadi, "Meal Times" atau yang biasa kita dengar , "waktu makan" adalah waktu-waktu dimana kita melakukan rutinitas makan, seperti sarapan (Breakfast), Makan siang (Lunch), dan makan malam (Dinner). Di setiap waktu itu terdapat beberapa makanan yang biasa dikonsumsi di waktu tersebut. Untuk lebih jelasnya, mari kita scroll lebih lanjut!

BREAKFAST


Biasanya dimulai pada pukul 06.00 - 08.00. Ada beberapa jenis makanan yang biasa dikonsumsi saat sarapan (Breakfast) seperti kopi (coffee), telur goreng (fried egg), roti panggang (toast), jus jeruk (orange juice), madu (honey), selai (jam), yogurt (yogurt), dan roti lapis (sandwich).

LUNCH


Untuk makan siang (Lunch), biasanya dimulai pada pukul 11.00-13.00. Dan jenis makananya juga ada beberapa jenis, seperti kebab (kebab), nasi goreng (fried rice), telur gulung (egg roll), stik ikan (fish sticks), daging panggang (roast beef), steak (steak), dan salad kentang (potato salad).

DINNER


Terakhir, untuk makan malam (Dinner), biasanya mulai pada pukul 17.30 - 18.30. Contoh dari makan malam yakni, ayam goreng (fried chicken), pizza (pizza), ikan (fish), pasta (pasta), nasi (rice), dan sup (soup).

Contoh kalimat;
1. I eat breakfast in the morning. (Saya sarapan pagi ini)
2. Is this breakfast or lunch? (Ini sarapan atau makan siang?)
3. I eat lunch with kebab and fried rice. (Saya makan siang dengan kebab dan nasi goreng)
4. What do you eat for breakfast? (Apa yang kamu makan saat sarapan?)
5. This is toast and orange juice. I eat them for breakfast. (Ini roti panggang dan jus jeruk. Saya                  memakannya untuk sarapan.

Contoh soal
1. We eat food in the morning. It is called …
a. Lunch
b. Dinner
c. Breakfast 

2. In the evening, we eat …
a. Dinner 
b. Lunch
c. Breakfast

3. “I eat rice and chicken at noon.” → This meal is called …
a. Breakfast
b. Lunch 
c. Dinner

4. Which one is correct?
a. I eat dinner in the evening. 
b. I eat breakfast at night.
c. I eat lunch in the morning.

5. What do we say in English for “makan siang”?
a. Lunch 
b. Breakfast
c. Dinner

KESIMPULAN

That's all the material for today. Semuanya berjalan dengan lancar dan dapat memahami materinya dengan sangat jelas. Mr. Aan harap kalian dapat menggunakannya di kehidupan sehari-hari, terutama di lingkungan sekolah dan bersama teman kalian ataupun orang tua kalian. Jika masih ada yang kurang jelas dengan penjelasan Mr. Aan, bisa komen dibawah ya!

PENUTUP

If there is no question about the material, I will end the meeting. Thank you so much for your attention today, Mr. Aan akhiri, Wassalamualaikum...Wr....wb.....

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Sumatif Akhir Semester Tanggal 5 Desember 2025

  Nama Guru:   Muhammad Al-Fathaan, S.Pd. Satuan Pendidikan:   SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung Kelas/Semester:  1, 2, 3, 4, 5, dan 6 Alokasi Waktu:  5 × 30 menit Materi Pembelajaran:  Kisi-kisi Sumatif Akhir Semester Metode Pembelajaran:  Individual Working KISI-KISI SAS BAHASA INGGRIS – KELAS 1 Materi: Classroom Objects Menyebutkan nama benda-benda di kelas berdasarkan gambar. Level Kognitif: LOTS (C1 – Mengingat) Materi: Shapes (Circle, Square, Triangle, Rectangle) Mengidentifikasi bentuk berdasarkan gambar. Menuliskan arti bentuk. Level Kognitif: LOTS (C1 – Mengingat, C2 – Memahami) Materi: Big and Small Membedakan benda besar dan kecil melalui gambar. Level Kognitif: LOTS (C1 – Mengingat, C2 – Memahami) Materi: Counting Things Menghitung jumlah benda berdasarkan gambar. Level Kognitif: LOTS (C2 – Memahami, C3 – Mengaplikasikan) Materi: Colours Mengidentifikasi warna melalui gambar. Menuliskan arti warn...

Materi Kelas 2 dan 3 Tanggal 4 Mei 2026

Nama Guru: Muhammad Al-Fathaan, S.Pd Satuan Pendidikan: SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung Kelas/Semester: 2 / 2 Alokasi Waktu: 2 × 35 menit Materi Pembelajaran: Identifying Food and Drink Metode Pembelajaran: Direct Instruction + Games Capaian Pembelajaran: Peserta didik mampu: Mengenal kosakata sederhana tentang makanan dan minuman Menyimak dan menirukan pengucapan kosakata dengan benar Merespon pertanyaan sederhana tentang makanan dan minuman Berpartisipasi dalam aktivitas pembelajaran secara aktif Tujuan Pembelajaran (TP) Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu: Menyebutkan kosakata makanan dan minuman (fried chicken, rice, milk, juice) Menirukan pengucapan kosakata dengan benar Menjawab pertanyaan sederhana seperti “Do you like…?” Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Peserta didik diperkenalkan kosakata makanan dan minuman melalui gambar dan pengucapan langsung (mindful), kemudian memahami makna melalui tanya jawab sederhana (meanin...

Materi Kelas 3 dan 2 tanggal 1 September 2025

Nama Guru                      : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd. Satuan Pendidikan      : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG Kelas / Semester        : 2 / 1 Alokasi Waktu         : 2 x 35 menit Materi Pembelajaran        : Expressing favorite fruits Metode Pembelejaran       : Discovery Learning Capaian Pembelajara           :  Murid dapat memahami jenis-jenis buah dalam bahasa Inggris Tujuan Pembelajaran    :  Pada pembelajaran ini murid dapat menyebutkan buah kesukaannya Media Pembelajaran     : Lagu tentang buah, gambar macam-macam buah-buahan. Okay everyone, materi kita pada pertemuan pertama ini adalah tentang "Exp...