Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.
Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
Kelas / Semester : 3 / 1
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Materi Pembelajaran : Asking and Telling Others’ Hobbies
Metode Pembelajaran : Think-Pair-Share
Capaian Pembelajaran : 1. Peserta didik mampu menanyakan dan menjawab tentang hobi menggunakan kalimat sederhana.
2. Peserta didik mampu menyebutkan hobi temannya dalam bahasa Inggris dengan benar.
3. Peserta didik mampu merespon pertanyaan sederhana tentang hobi dengan benar.
Tujuan Pembelajaran : 1. Peserta didik mampu menanyakan hobi temannya dengan pola kalimat “Do you like … ?”.
2. Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang hobi dengan jawaban sederhana: Yes, I do / No, I don’t.|
3. Peserta didik mampu menceritakan hobi temannya dengan pola “My friend likes … / My friend doesn’t like …”.
Media Pembelajaran : Flashcard/gambar hobi (drawing, swimming, dancing, singing, reading, playing football), papan tulis, spidol, worksheet kelompok.
Hello Everyone!!
Welcome back to my Blog, still with me, Mr. Aan. Hari ini kita akan belajar tentang Asking and Telling Others’ Hobbies. Do you know how to ask your friend’s hobby in English? Kalau kamu ingin bertanya, kamu bisa bilang: “Do you like swimming?”
Kalau jawabannya iya, maka: “Yes, I do.”
Kalau jawabannya tidak, maka: “No, I don’t.”
Nah, sekarang mari kita belajar bersama tentang cara menanyakan dan menjawab hobi temanmu dalam bahasa Inggris.
🎥 Untuk pemanasan, kita bisa lihat video singkat ini:
[Do you like...? Song for Kids | Fun English for Children]
MATERI PEMBELAJARAN
Kosakata Hobi:
Drawing (Menggambar)
Singing (Menyanyi)
Dancing (Menari)
Swimming (Berenang)
Playing football (Bermain bola)
Reading (Membaca)
Pola Kalimat:
Do you like drawing? (Apakah kamu suka menggambar?)
👉 Yes, I do. / No, I don’t.
Do you like swimming? (Apakah kamu suka berenang?)
👉 Yes, I do. / No, I don’t.
My friend likes reading. (Temanku suka membaca.)
My friend doesn’t like dancing. (Temanku tidak suka menari.)
Contoh Soal
“Apakah kamu suka menyanyi?” dalam bahasa Inggris adalah …
a. Do you like dancing?
b. Do you like singing?
c. Do you like swimming?
Jawaban yang tepat untuk pertanyaan: “Do you like swimming?” adalah …
a. Yes, I am.
b. Yes, I do.
c. Yes, I like.
Translate: “My friend likes drawing.”
a. Temanku suka menggambar.
b. Temanku suka berenang.
c. Temanku suka menyanyi.
Which one is correct?
a. My friend don’t like football.
b. My friend likes football.
c. My friend like football.
Fill in the blank: Do you ___ reading?
a. are
b. do
c. is
KESIMPULAN
Hari ini kita belajar bagaimana cara menanyakan dan menjawab tentang hobi dalam bahasa Inggris.
👉 Untuk bertanya: Do you like … ?
👉 Untuk menjawab: Yes, I do / No, I don’t.
👉 Untuk menceritakan hobi teman: My friend likes … / My friend doesn’t like …
Alhamdulillah pembelajaran berjalan lancar. Sebagian besar siswa mampu menanyakan dan menceritakan hobi temannya dengan baik. Hanya 2-3 siswa yang masih perlu bimbingan tambahan.
PENUTUP
That’s all for today. Tugas kalian di rumah: tanyakan hobi kepada 3 temanmu, lalu tuliskan hasilnya dalam bahasa Inggris di buku tugas kalian.
See you next meeting, Wassalamualaikum Wr. Wb.
Satuan Pendidikan: SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG
Kelas / Semester: 2 / 1
Alokasi Waktu: 2 × 35 menit
Materi Pembelajaran: Mentioning Things using “There is” and “There are”
Model Pembelajaran: Cooperative Learning
Metode Pembelajaran: Discovery Learning
Capaian Pembelajaran : 1. Peserta didik mampu menyebutkan benda-benda di sekitar menggunakan pola There is / There are dengan benar.
2. Peserta didik mampu membedakan penggunaan There is (untuk satu benda) dan There are (untuk lebih dari satu benda).
3. Peserta didik mampu membuat kalimat sederhana menggunakan pola tersebut secara lisan dan tulisan.
Tujuan Pembelajaran : 1. Peserta didik dapat memahami dan melafalkan kalimat menggunakan There is / There are dengan tepat.
2. Peserta didik dapat menulis kalimat sederhana sesuai jumlah benda.
3. Peserta didik dapat menggunakan pola There is / There are dalam percakapan sehari-hari.
Media Pembelajaran : Flashcard benda tunggal dan jamak, Benda nyata di kelas (pencil, eraser, bag, books, etc.) Papan tulis dan spidol,Worksheet latihan kelompok
Hello Everyone!!
Welcome back to my Blog!
Still with me, Mr. Aan.
Today, we are going to learn about “There is” and “There are.”
Do you know when to use there is and there are?
Let’s find out together!
“There is” digunakan untuk satu benda (singular):
👉 There is one chair.
👉 There is a book on the table.
👉 There is an apple in the bag.
“There are” digunakan untuk lebih dari satu benda (plural):
👉 There are two chairs.
👉 There are five books on the shelf.
👉 There are twelve pencils in the box.
🎲 Let’s Play a Game! — “Count and Say”
The teacher shows pictures or real objects.
Students take turns counting and saying the sentences correctly.
Example:
🪑 Teacher shows three chairs → Student says, “There are three chairs.”
Let’s make learning fun and joyful together!
✍️ Writing Practice
Write 3 sentences using There is and 3 sentences using There are.
Then, exchange your paper with a friend and check each other’s work!
Example:
There is one pen.
There is a bag on the chair.
There are two rulers.
There are ten crayons.
🗣️ Speaking Practice
Let’s read your sentences in front of the class!
Be confident and speak clearly.
Remember, we learn better together! 🤝
🧮 Latihan Soal
1. Choose the correct answer:
There ___ one table.
a. are
b. is
c. am
✅ Answer: b. is
2. Choose the correct answer:
There ___ five pencils.
a. is
b. are
c. am
✅ Answer: b. are
3. Translate this sentence:
“There are three bags.”
a. Ada tiga tas.
b. Ada satu tas.
c. Ada dua tas.
✅ Answer: a. Ada tiga tas.
4. Fill in the blank:
There ___ an eraser on the table.
a. are
b. is
c. be
✅ Answer: b. is
5. Choose the correct one:
a. There are one cat.
b. There is one cat.
c. There are a cat.
✅ Answer: b. There is one cat.
KESIMPULAN
Hari ini kita belajar perbedaan penggunaan There is dan There are.
👉 There is digunakan untuk satu benda (singular).
👉 There are digunakan untuk banyak benda (plural).
Alhamdulillah, pembelajaran berjalan menyenangkan!
Sebagian besar siswa sudah mampu menyusun kalimat sederhana dengan benar.
PENUTUP
That’s all for today’s lesson!
Your homework: Look around your house and write 3 sentences using “There is” and “There are” in your notebook.
Example:
There is a television in the living room.
There are four chairs in the dining room.
See you next meeting!
Wassalamualaikum Wr. Wb. 🌷
Komentar
Posting Komentar