Materi Kelas 3 Tanggal 13 Februari 2026

Nama Guru: Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.
Satuan Pendidikan: SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung
Kelas/Semester: 3 / 2
Alokasi Waktu: 2 × 35 menit
Materi Pembelajaran: Asking about Location
Metode Pembelajaran: Think–Pair–Share (TPS)

Capaian Pembelajaran (CP)

• Peserta didik mampu memahami dan menggunakan ungkapan sederhana untuk menanyakan dan menyebutkan lokasi suatu tempat di lingkungan sekolah.

• Peserta didik mampu menggunakan kosakata nama ruangan dan preposisi tempat dengan tepat.

• Peserta didik mampu berinteraksi secara lisan melalui kegiatan berpasangan dengan percaya diri.

• Peserta didik menunjukkan sikap aktif, percaya diri, dan bekerja sama dalam kegiatan pembelajaran.

Tujuan Pembelajaran (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:

• Mengingat kembali kosakata nama-nama ruangan di sekolah.

• Mengajukan pertanyaan tentang lokasi menggunakan pola kalimat Where is … ?

• Menjawab pertanyaan lokasi secara sederhana menggunakan preposisi tempat.

• Melakukan dialog sederhana tentang lokasi ruangan melalui kegiatan berpasangan.

• Menunjukkan rasa percaya diri saat berbicara dalam Bahasa Inggris.

Apersepsi

Guru membuka pembelajaran dengan salam dan doa:

“Good morning, students! How are you today?”

Guru mengajak peserta didik mengingat kembali nama-nama ruangan di sekolah dengan menunjukkan gambar. Sebagai ice breaking, guru menunjuk salah satu gambar dan bertanya:

“What room is this?”
“Where is the library?”

Peserta didik mencoba menjawab secara lisan. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dengan bahasa sederhana:

Hari ini kita akan belajar bertanya dan menjawab tentang lokasi ruangan di sekolah menggunakan Bahasa Inggris.

Media Pembelajaran

Visual

• Flashcard gambar ruangan sekolah (library, classroom, canteen, toilet, office).

Realia

• Denah sederhana sekolah.

Digital

• Gambar denah sekolah melalui LCD/Proyektor (jika tersedia).

Materi Pembelajaran

Vocabulary (Nama Ruangan)

English	Bahasa Indonesia
Library	Perpustakaan
Classroom	Ruang kelas
Canteen	Kantin
Toilet	Toilet
Office	Kantor

Prepositions of Place

English	Bahasa Indonesia
In	Di dalam
On	Di atas
Under	Di bawah
Next to	Di sebelah
Behind	Di belakang

Example Sentences (Contoh Kalimat)

• Where is the library?
  It is next to the classroom.

• Where is the canteen?
  It is behind the office.

Latihan Soal

A. Pilihan Ganda

1. ______ is the library?
   a. What
   b. Where ✅
   c. Who

2. The library is ___ the classroom. (di sebelah)
   a. under
   b. behind
   c. next to ✅

B. Isian Singkat

1. Where is the canteen?
   → It is ______ the office. (behind)

2. Where is the classroom?
   → It is ______ the library. (next to)

Kesimpulan

Peserta didik belajar mengajukan dan menjawab pertanyaan tentang lokasi ruangan menggunakan pola kalimat Where is … ? serta preposisi tempat. Kegiatan Think–Pair–Share membantu peserta didik berlatih berbicara dengan percaya diri dan menyenangkan.

Penutup

Guru memberikan apresiasi:

“Excellent work, everyone! Keep practicing your English!”

Guru menutup pembelajaran dengan doa dan salam:

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Library

Perpustakaan

Classroom

Ruang kelas

Canteen

Kantin

Toilet

Toilet

Office

Kantor

English

Bahasa Indonesia

In

Di dalam

On

Di atas

Under

Di bawah

Next to

Di sebelah

Behind

Di belakang