Langsung ke konten utama

Kisi-Kisi Sumatif Tengah Semester Bahasa Inggris Kelas 3

Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd
Satuan Pendidikan: SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung
Kelas/Semester: 3/2
Alokasi Waktu: 2 × 35 menit
Materi Pembelajaran: Sumatif Tengah Semester 

Kisi-Kisi Bahasa Inggris Kelas 3 SD

1. Tempat di Sekolah (Places / School Places)

Indikator:

  • Siswa dapat mengidentifikasi tempat di sekolah berdasarkan aktivitas.

  • Siswa dapat melengkapi kalimat dengan nama tempat di sekolah.

  • Siswa dapat menyebutkan beberapa ruangan di sekolah.

Level Kognitif: C1

2. Kosakata Tempat (School Vocabulary / Prepositions Vocabulary)

Indikator:

  • Siswa dapat menentukan arti kosakata tempat dalam Bahasa Indonesia.

  • Siswa dapat menyebutkan beberapa kata depan tempat.

Level Kognitif: C1 – C2

3. Kata Depan Tempat (Prepositions of Place)

Indikator:

  • Siswa dapat melengkapi kalimat dengan kata depan yang tepat (on, under, in, beside, behind).

  • Siswa dapat menentukan posisi benda berdasarkan gambar atau kalimat.

  • Siswa dapat memilih kata depan yang tepat sesuai konteks (next to, between, behind, in front of).

  • Siswa dapat menentukan arti kata depan dalam Bahasa Indonesia.

  • Siswa dapat membuat kalimat sederhana menggunakan preposition.

Level Kognitif: C2 – C3
4. Kalimat dan Pertanyaan Sederhana (Sentence Type / Asking Location)

Indikator:

  • Siswa dapat menentukan jenis kalimat (pernyataan, pertanyaan, dll).

  • Siswa dapat memilih jawaban yang tepat dari pertanyaan lokasi.

Level Kognitif: C2

5. Menerjemahkan Kalimat (Translation)

Indikator:

  • Siswa dapat menerjemahkan kalimat dari Bahasa Indonesia ke Bahasa Inggris.

  • Siswa dapat menerjemahkan kalimat dari Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia.

Level Kognitif: C2 – C3

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Sumatif Akhir Semester Tanggal 5 Desember 2025

  Nama Guru:   Muhammad Al-Fathaan, S.Pd. Satuan Pendidikan:   SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung Kelas/Semester:  1, 2, 3, 4, 5, dan 6 Alokasi Waktu:  5 × 30 menit Materi Pembelajaran:  Kisi-kisi Sumatif Akhir Semester Metode Pembelajaran:  Individual Working KISI-KISI SAS BAHASA INGGRIS – KELAS 1 Materi: Classroom Objects Menyebutkan nama benda-benda di kelas berdasarkan gambar. Level Kognitif: LOTS (C1 – Mengingat) Materi: Shapes (Circle, Square, Triangle, Rectangle) Mengidentifikasi bentuk berdasarkan gambar. Menuliskan arti bentuk. Level Kognitif: LOTS (C1 – Mengingat, C2 – Memahami) Materi: Big and Small Membedakan benda besar dan kecil melalui gambar. Level Kognitif: LOTS (C1 – Mengingat, C2 – Memahami) Materi: Counting Things Menghitung jumlah benda berdasarkan gambar. Level Kognitif: LOTS (C2 – Memahami, C3 – Mengaplikasikan) Materi: Colours Mengidentifikasi warna melalui gambar. Menuliskan arti warn...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Materi Kelas 2 dan 3 Tanggal 4 Mei 2026

Nama Guru: Muhammad Al-Fathaan, S.Pd Satuan Pendidikan: SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung Kelas/Semester: 2 / 2 Alokasi Waktu: 2 × 35 menit Materi Pembelajaran: Identifying Food and Drink Metode Pembelajaran: Direct Instruction + Games Capaian Pembelajaran: Peserta didik mampu: Mengenal kosakata sederhana tentang makanan dan minuman Menyimak dan menirukan pengucapan kosakata dengan benar Merespon pertanyaan sederhana tentang makanan dan minuman Berpartisipasi dalam aktivitas pembelajaran secara aktif Tujuan Pembelajaran (TP) Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu: Menyebutkan kosakata makanan dan minuman (fried chicken, rice, milk, juice) Menirukan pengucapan kosakata dengan benar Menjawab pertanyaan sederhana seperti “Do you like…?” Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Peserta didik diperkenalkan kosakata makanan dan minuman melalui gambar dan pengucapan langsung (mindful), kemudian memahami makna melalui tanya jawab sederhana (meanin...
4 komentar
Baca selengkapnya

Materi Kelas 3 dan 2 tanggal 1 September 2025

Nama Guru                      : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd. Satuan Pendidikan      : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG Kelas / Semester        : 2 / 1 Alokasi Waktu         : 2 x 35 menit Materi Pembelajaran        : Expressing favorite fruits Metode Pembelejaran       : Discovery Learning Capaian Pembelajara           :  Murid dapat memahami jenis-jenis buah dalam bahasa Inggris Tujuan Pembelajaran    :  Pada pembelajaran ini murid dapat menyebutkan buah kesukaannya Media Pembelajaran     : Lagu tentang buah, gambar macam-macam buah-buahan. Okay everyone, materi kita pada pertemuan pertama ini adalah tentang "Exp...
Posting Komentar
Baca selengkapnya