Materi Kelas 1 dan 3 Tanggal 20 Juli 2026

Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Hari/Tanggal : Senin, 20 Juli 2026

Kelas : 1 A dan B

Materi Pokok : Alphabet (Mengenal Huruf A-M)

Alat Peraga : Kartu huruf, gambar benda di sekitar, dan lagu Alphabet Song

Metode Pembelajaran : Discovery Learning

Assalamualaikum wr wb.

Halo anak-anak sholeh dan sholehah kelas 1 yang Mr sayangi! Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya selalu sehat, ceria, dan penuh semangat ya! 🌻

Anak-anak, tahukah kalian bahwa Allah SWT memerintahkan kita untuk selalu membaca dan belajar? Dengan belajar, kita bisa mendapatkan ilmu yang bermanfaat. Yuk, kita mulai belajar hari ini dengan senyuman dan rasa syukur kepada Allah SWT!

Judul Mata Pelajaran

Bahasa Inggris: Mengenal Huruf A-M (Alphabet)

Tujuan Pembelajaran

Pada pertemuan hari ini, kita akan belajar untuk:

  1. Mengenal huruf A sampai M.
  2. Menyebutkan nama huruf dengan pelafalan yang tepat.
  3. Mencocokkan huruf dengan gambar yang sesuai.

Rangkuman Materi

Hari ini kita belajar tentang alfabet atau huruf abjad dalam Bahasa Inggris. Huruf-huruf ini adalah kunci agar kita bisa membaca dan menulis. Kita akan berkenalan dengan huruf A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, dan M. Setiap huruf memiliki pasangannya dengan benda-benda yang ada di sekitar kita.

Penjelasan Materi

Anak-anak hebat, coba ingat-ingat, apa ya huruf pertama dari nama kalian? Apakah semua teman di kelas punya huruf awal nama yang sama? Tentu berbeda-beda ya! Nah, huruf-huruf itu disebut alfabet.

Hari ini kita akan berkenalan dengan separuh dari anggota keluarga alfabet, yaitu dari A sampai M. Mari kita sebutkan sama-sama: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M!

Setiap benda, hewan, atau buah di sekitar kita juga memiliki huruf awal. Misalnya, buah apel dalam bahasa Inggris adalah Apple, dimulai dari huruf A. Kucing adalah Cat, dimulai dari huruf C. Mudah dan menyenangkan sekali, bukan?

Pola Kalimat

Pada pertemuan pertama ini, kita belum belajar merangkai kalimat yang panjang ya, nak. Kita akan berfokus pada pengenalan huruf-huruf tunggal dan mencocokkannya dengan kosakata sederhana.

Kosakata

Yuk, kita hafalkan kata-kata baru ini beserta huruf awalnya:

A untuk Apple (Apel)

B untuk Ball (Bola)

C untuk Cat (Kucing)

D untuk Dog (Anjing)

E untuk Elephant (Gajah)

F untuk Fish (Ikan)

G untuk Grapes (Anggur)

H untuk Hat (Topi)

I untuk Ice cream (Es krim)

J untuk Juice (Jus)

K untuk Kite (Layang-layang)

L untuk Lion (Singa)

M untuk Mango (Mangga)

Contoh Kalimat

A is for Apple.

B is for Ball.

C is for Cat.

D is for Dog.

Dialog

Guru: What letter is this? (Huruf apakah ini?)

Siswa: A!

Guru: Good job! A is for...? (Bagus! A untuk apa?)

Siswa: Apple!

Membaca dan Memirsa

Anak-anak, coba perhatikan kartu huruf yang Bapak tunjukkan di depan kelas. Amati baik-baik bentuk huruf A sampai M. Setelah itu, lihat gambar buah, hewan, dan mainan yang ada di kartu tersebut. Ayo kita pasangkan huruf dengan gambarnya bersama-sama!

Latihan

Ayo kerjakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang Bapak bagikan!

  1. Tebalkan garis putus-putus pada huruf A sampai M dengan rapi.

  2. Tarik garis untuk mencocokkan huruf di sebelah kiri dengan gambar benda yang tepat di sebelah kanan.

  3. Tuliskan huruf awal yang sesuai dengan gambar yang ada di kertasmu.

Role Play

Pada pertemuan hari ini kita belum ada kegiatan bermain peran. Kita akan lebih banyak melakukan permainan tebak huruf yang pastinya tidak kalah seru!

Game

Find the Letter (Mencari Huruf)

Cara bermainnya sangat seru! Bapak akan menyebutkan sebuah huruf dalam bahasa Inggris, misalnya "A", "E", "I", "G", atau "J". Lalu, kalian harus berlomba mencari dan mengangkat kartu huruf yang sesuai dengan yang Bapak sebutkan. Siapa yang paling cepat dan tepat, dialah juaranya!

Video Pembelajaran

Untuk membuat kita semakin mudah menghafal, mari kita bernyanyi lagu "Alphabet Song" bersama-sama di kelas! Bagi anak-anak yang sedang mengulang pelajaran di rumah, kalian bisa meminta tolong ayah atau ibu untuk memutar video "Alphabet Song A to Z" di YouTube agar bisa bernyanyi sambil belajar.

Kesimpulan

Alfabet Bahasa Inggris terdiri dari huruf-huruf yang digunakan untuk membaca dan menulis. Huruf A sampai M memiliki bentuk dan nama pelafalan yang berbeda-beda. Setiap nama atau benda pasti memiliki huruf awal tertentu. Mengenal huruf adalah langkah pertama kita untuk menjadi pintar membaca!

Evaluasi

Pilihan Ganda

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

  1. Huruf pertama dari kata "Apple" adalah...

    a. B

    b. A

    c. C

  2. Kata "Cat" diawali dengan huruf...

    a. C

    b. D

    c. E

  3. Gambar bola (Ball) berawalan huruf...

    a. A

    b. B

    c. C

  4. Setelah huruf B adalah huruf...

    a. D

    b. A

    c. C

  5. Huruf sebelum M adalah...

    a. K

    b. L

    c. J

Essay

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

  1. Tuliskan 3 huruf pertama dalam alfabet Bahasa Inggris!

  2. Apa huruf pertama dari kata "Hat"?

  3. Tuliskan huruf yang hilang dari urutan ini: A - B - ... - D - E !

  4. Buah Apel dalam bahasa Inggris berawalan huruf apa?

  5. Sebutkan satu hewan yang namanya diawali dengan huruf C!

Pengayaan

Sebagai kegiatan seru di rumah, berlatihlah menyebutkan huruf A sampai M bersama ayah dan ibu. Temukan 5 benda di rumahmu dan coba sebutkan huruf awalnya dalam Bahasa Inggris!

Penutup

Alhamdulillah, selesai sudah pelajaran Bahasa Inggris kita hari ini. Bapak sangat bangga karena kalian semua anak-anak yang hebat, pintar, dan bersemangat. Teruslah rajin belajar, ya!

Jangan lupa untuk selalu menjaga sholat lima waktu, rajin mengaji, dan selalu membantu orang tua di rumah. Sampai jumpa di pertemuan berikutnya yang pastinya akan lebih seru lagi.

Wassalamualaikum wr wb. 

Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Hari/Tanggal : Senin, 20 Juli 2026

Kelas : 3 A

Materi Pokok : Concept of Ordinal Numbers (1st - 10th)

Alat Peraga : Ilustrasi gambar gedung bertingkat 10 lantai, gambar deretan hewan antre, dan 5 buah mainan

Metode Pembelajaran : Discovery Learning

Assalamualaikum wr wb.

Halo anak-anak sholeh dan sholehah kelas 3 yang Mr sayangi! Bagaimana kabar kalian hari ini? Semoga semuanya selalu dalam keadaan sehat, ceria, dan penuh semangat untuk belajar ya! 🌻

Anak-anak, tahukah kalian bahwa Allah SWT menciptakan segala sesuatu di alam semesta ini dengan penuh keteraturan, tahapan, dan urutan yang sangat rapi? Hal ini tertulis dalam Al-Qur'an Surat Hud ayat 7 tentang penciptaan yang bertahap. Nah, sama seperti itu, dalam kehidupan kita juga banyak urutan posisi yang bermakna. Yuk, kita mulai belajar tentang urutan hari ini dengan penuh semangat dan rasa syukur!

Judul Mata Pelajaran

Bahasa Inggris: Mengenal Urutan Posisi (Ordinal Numbers 1st - 10th)

Tujuan Pembelajaran

Pada pertemuan hari ini, kita akan belajar untuk:

  1. Melafalkan ordinal numbers 1st-10th dengan benar.

  2. Memahami maknanya sebagai penunjuk posisi.

  3. Mengidentifikasi letak objek pada gambar gedung bertingkat.



Rangkuman Materi

Hari ini kita belajar tentang Ordinal Numbers. Jika angka biasa (1, 2, 3) digunakan untuk menghitung jumlah, maka Ordinal Numbers (angka bertingkat) digunakan untuk menunjukkan urutan, peringkat, atau posisi suatu benda. Misalnya, untuk menyebutkan "Juara 1", "Lantai 1", atau "Urutan ke-3". Pada pertemuan ini, kita fokus mengenal urutan pertama (1st) sampai kesepuluh (10th).

Penjelasan Materi

Anak-anak hebat, pernahkah kalian melihat gedung yang tinggi? Atau pernahkah kalian berbaris rapi saat upacara? Setiap posisi dalam barisan atau lantai gedung itu ada urutannya.

Dalam bahasa Inggris, untuk menyebutkan urutan posisi, kita menggunakan akhiran khusus pada angkanya.

Untuk urutan ke-1, ke-2, dan ke-3 memiliki akhiran yang unik, yaitu -st, -nd, dan -rd. Sedangkan urutan ke-4 sampai ke-10 semuanya menggunakan akhiran -th di belakang kata. Perhatikan baik-baik saat Bapak melafalkannya, ya!

Pola Kalimat

Untuk menanyakan posisi, kita bisa menggunakan kalimat tanya:

Which object is in the first position? (Benda apa yang ada di posisi pertama?)

Which one is third? (Yang mana yang urutan ketiga?)

Kosakata

Ayo kita hafalkan penulisan dan pelafalan urutan posisi ini:

1st = First (Pertama)

2nd = Second (Kedua)

3rd = Third (Ketiga)

4th = Fourth (Keempat)

5th = Fifth (Kelima)

6th = Sixth (Keenam)

7th = Seventh (Ketujuh)

8th = Eighth (Kedelapan)

9th = Ninth (Kesembilan)

10th = Tenth (Kesepuluh)

Contoh Kalimat

The lion is in the 3rd position. (Singa berada di urutan ketiga.)

The rabbit is in the 1st position. (Kelinci berada di urutan pertama.)

My classroom is on the 2nd floor. (Kelasku ada di lantai kedua.)

Dialog

Guru: Look at these toys! Which object is in the first position? (Lihat mainan-mainan ini! Benda apa yang ada di posisi pertama?)

Siswa: The red car, Sir! (Mobil merah, Pak!)

Guru: Excellent! And which one is third? (Bagus sekali! Dan mana yang ketiga?)

Siswa: The robot is in the third position! (Robot ada di posisi ketiga!)

Membaca dan Memirsa

Sekarang, coba perhatikan gambar infografis gedung bertingkat 10 lantai yang Bapak tampilkan di proyektor. Amati posisi lantai paling bawah (1st) sampai paling atas (10th). Setelah itu, perhatikan juga gambar deretan hewan yang sedang mengantre dengan rapi. Bisakah kalian menebak hewan apa yang berada di urutan pertama dan ketiga?

Latihan

Ayo kita kerjakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) secara berpasangan dengan teman sebangkumu!

  1. Amatilah gambar deretan hewan yang sedang antre pada lembar tugasmu.

  2. Tuliskan lambang angka tingkat (contoh: 1st, 2nd, 3rd) di bawah gambar masing-masing hewan yang sesuai dengan urutannya.

  3. Diskusikan jawabanmu, lalu bacakan hasilnya dengan suara lantang di depan kelas!

Role Play

Pada pertemuan kali ini, kita belum melakukan bermain peran (role play). Namun jangan khawatir, kita akan menggantinya dengan permainan tebak urutan benda yang sangat menyenangkan!

Game

Tebak Posisi Mainan (Guess the Position!)

Bapak sudah menyiapkan 5 buah mainan yang disusun berbaris di depan kelas. Bapak akan memberikan pertanyaan cepat seperti "Which object is in the second position?". Kalian harus berlomba cepat-cepatan mengangkat tangan dan menebak mainan apa yang berada di urutan tersebut menggunakan bahasa Inggris. Siapa yang paling cepat menjawab dengan benar, akan mendapat poin!

Video Pembelajaran

Untuk membantu anak-anak mengingat akhiran angka bertingkat di rumah, kalian bisa meminta tolong ayah atau ibu untuk memutar video pembelajaran di YouTube dengan kata kunci pencarian "Ordinal Numbers 1 to 10 for Kids". Bernyanyilah bersama video tersebut agar pelafalan kalian semakin hebat!

Kesimpulan

Ordinal numbers atau angka bertingkat digunakan untuk menunjukkan peringkat, lantai bangunan, atau urutan posisi suatu objek. Urutan 1, 2, dan 3 memiliki singkatan unik yaitu 1st (first), 2nd (second), dan 3rd (third). Sedangkan angka 4 sampai 10 menggunakan akhiran -th. Mengetahui angka bertingkat membantu kita memahami keteraturan posisi dengan rapi.

Evaluasi

Pilihan Ganda

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

  1. Bahasa Inggris untuk "Pertama" adalah...

    A. One

    B. First

    C. Second

  2. Lambang singkatan yang benar untuk kata "Third" adalah...

    A. 3th

    B. 3rd

    C. 3nd

  3. Akhiran huruf yang tepat untuk urutan ke-2 (Second) adalah...

    A. -st

    B. -nd

    C. -rd

  4. The ... floor. (Lantai kelima). Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah...

    A. Fifth

    B. Fiveth

    C. Five

  5. Jika singa ada di urutan ke-10, maka bahasa Inggrisnya adalah...

    A. Ninth

    B. Tenth

    C. Seventh

Essay

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

  1. Tuliskan lambang angka tingkat dari kata "First"!

  2. Bagaimana cara menulis "Ketujuh" dalam bahasa Inggris?

  3. Tuliskan 3 urutan pertama yang memiliki akhiran unik (berbeda dengan akhiran -th)!

  4. Jika kelinci berada tepat di belakang urutan ke-3 (Third), di urutan berapakah kelinci tersebut? (Tuliskan lambang dan kata bahasa Inggrisnya)

  5. Apa perbedaan penggunaan kata "One" dan "First"?

Pengayaan

Sebagai tugas di rumah, susunlah 10 buah benda favoritmu menjadi satu barisan yang rapi. Tuliskan nama benda-benda tersebut sesuai urutannya dari 1st sampai 10th di buku tulismu. Besok ceritakan hasilnya kepada Bapak, ya!

Penutup

Alhamdulillah, pelajaran Bahasa Inggris kita tentang Ordinal Numbers hari ini sudah selesai. Bapak sangat bangga melihat semangat kalian berdiskusi dan berlomba menjawab permainan tadi!

Tetaplah rajin belajar, ya, anak-anak hebat. Jangan lupa selalu mendirikan sholat lima waktu, patuh kepada ayah dan ibu, serta selalu menjaga kerapian dan keteraturan di mana pun kalian berada. Sampai jumpa di pelajaran berikutnya yang pastinya lebih seru!

Wassalamualaikum wr wb.

Komentar