Materi Kelas 1 dan 3 Tanggal 10 Agustus 2026

Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd. (Mr. Aan)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Hari/Tanggal : Senin, 10 Agustus 2026

Kelas : 1 A dan B

Materi Pokok : Greetings Friends (Teori & Konsep Sapaan Teman)

Alat Peraga : Flashcards Suasana Waktu (Morning, Afternoon, Evening, Goodbye), Video "Good Morning Song", LKPD Pertemuan 1

Metode Pembelajaran : Discovery Learning & Game-Based Learning

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh! 🌟

Halo anak-anak manis dan hebat kelas 1 SD! Bagaimana kabar kalian hari ini? Semoga seluruh anak-anak Mr. Aan yang sholeh dan sholeha selalu sehat, ceria, dan penuh semangat untuk belajar ya! Amin ya Rabbal 'Alamin. 🤲✨

Kembali lagi bersama Mr. Aan di blog pembelajaran Bahasa Inggris kita tercinta! Hari ini adalah pertemuan pertama kita untuk mempelajari topik **Greetings Friends (Sapaan Teman)**. Siapa yang mau belajar menyapa teman-teman dengan bahasa Inggris yang ramah dan ceria? Pasti semuanya makin jago dan pinter! Sebelum kita mulai petualangan belajar hari ini, yuk kita membaca *Bismillahirrahmanirraheem* bersama-sama. Siapkan senyum manismu dan mari kita belajar sambil bermain! 😊✏️🎈

Judul Mata Pelajaran

English for Grade 1: Greetings Friends (Good Morning, Good Afternoon, Good Evening, Goodbye, How are you? I am fine, I am Ok)

Tujuan Pembelajaran

Children are able to greet their friends in a friendly manner (Good Morning, Good Afternoon, Good Evening, Goodbye. How are you? I am fine. I am Ok). Peserta didik dapat melafalkan kosakata sapaan teman dengan benar serta menjodohkan ungkapan sapaan dengan responsnya yang tepat.

Rangkuman Materi

Pada Pertemuan 1 ini, kita belajar mengenal dan melafalkan ungkapan sapaan ramah kepada teman dalam Bahasa Inggris berdasarkan waktu dan situasi. Ungkapan yang dipelajari meliputi sapaan waktu (*Good Morning*, *Good Afternoon*, *Good Evening*), sapaan berpisah (*Goodbye*), serta cara menanyakan dan menjawab kabar (*How are you?* -> *I am fine* / *I am Ok*). Kita juga belajar menjodohkan ungkapan sapaan dengan respons yang tepat.

Penjelasan Materi

Anak-anak Mr. Aan yang sholeh dan sholeha, tahukah kamu mengapa kita harus saling menyapa dengan ramah?

Allah SWT menciptakan manusia untuk saling menyayangi dan menebarkan kedamaian melalui ucapan salam dan sapaan yang santun. Dalam Al-Qur'an Surat An-Nisa ayat 86, Allah SWT berfirman:

وَإِذَا حُبِّيتُم بِتَحِيَّةٍ فَحَيُّوا بِأَحْسَنَ مِنْهَا أَوْ رُدُّوهَا

*"Apabila kamu dihormati dengan suatu salam (penghormatan), maka balaslah penghormatan itu dengan yang lebih baik, atau balaslah dengan yang serupa."*

Sapaan dalam Bahasa Inggris membantu kita menjalin pertemanan yang erat. Saat bertemu teman di pagi hari kita mengucapkan *Good Morning*, di siang hari *Good Afternoon*, di sore/malam hari *Good Evening*, dan saat berpisah kita mengucapkan *Goodbye*. Ketika menanyakan kabar teman, kita mengucap *How are you?* dan dijawab dengan *I am fine* atau *I am Ok*.

Pola Kalimat

How are you? -> I am fine. / I am Ok.

Good Morning! -> Good Morning!

Good Afternoon! -> Good Afternoon!

Good Evening! -> Good Evening!

Goodbye! -> Goodbye!

Kosakata

Good Morning = Selamat Pagi 🌅

Good Afternoon = Selamat Siang ☀️

Good Evening = Selamat Sore / Malam 🌇

Goodbye = Selamat Tinggal / Dada 👋

How are you? = Apa kabarmu? ❓

I am fine = Saya baik-baik saja 😊

I am Ok = Saya baik-baik saja 👍

Contoh Kalimat

Good Morning, Annisa!

Good Afternoon, Danu!

How are you today?

I am fine, thank you.

I am Ok!

Goodbye, my friend!

Dialog

Mari kita baca percakapan ceria antara Mr. Aan, Danu, dan Annisa berikut ini!

Mr. Aan: "Good morning, Danu and Annisa!"

Danu: "Good morning, Mr. Aan!"

Annisa: "Good morning, Mr. Aan!"

Mr. Aan: "How are you today, Danu?"

Danu: "I am fine, thank you, Mr. Aan! How are you?"

Mr. Aan: "I am Ok! How about you, Annisa?"

Annisa: "I am fine, too! Goodbye Mr. Aan!"

Mr. Aan: "Goodbye, Danu and Annisa!"

Membaca dan Memirsa

Perhatikan situasi waktu dan ungkapan sapaan berikut ini, lalu bacalah dengan nyaring!

🌅 Gambar Matahari Terbit (Pagi Hari) -> **Good Morning**

☀️ Gambar Matahari di Atas (Siang Hari) -> **Good Afternoon**

🌇 Gambar Matahari Terbenam (Sore/Malam Hari) -> **Good Evening**

👋 Gambar Melambaikan Tangan (Berpisah) -> **Goodbye**

❓ Menanyakan Kabar Teman -> **How are you?** -> Respons: **I am fine** / **I am Ok**

Latihan

Yuk kita latihan menjodohkan ungkapan sapaan dengan respons yang tepat di bawah ini!

1. Good Morning! -> [ ... ]

2. Good Afternoon! -> [ ... ]

3. How are you? -> [ ... ]

4. Goodbye! -> [ ... ]

5. Good Evening! -> [ ... ]

*(Pilihan Respons: I am fine / Good Morning / Goodbye / Good Afternoon / Good Evening)*

Role Play

Aktivitas Sapaan Teman Berpasangan (Pair Work):

1. Duduklah berpasangan dengan teman sebangkumu.

2. Siswa A menyapa: *"Good morning! How are you?"*

3. Siswa B menjawab: *"Good morning! I am fine, thank you! How are you?"*

4. Siswa A menjawab: *"I am Ok! Goodbye!"*

5. Siswa B menjawab: *"Goodbye!"*

6. Lakukan secara bergantian dengan senyuman dan wajah yang ramah!

Game

Greeting Ball Pass (Permainan Lempar Bola Sapaan):

1. Seluruh siswa berdiri membuat lingkaran besar.

2. Mr. Aan melempar bola kain lembut kepada salah satu siswa sambil mengucapkan: *"Good morning! How are you?"*

3. Siswa yang menangkap bola merespons dengan ceria: *"I am fine!"* atau *"I am Ok!"*

4. Kemudian, siswa tersebut melempar bola ke teman lainnya sambil mengucapkan sapaan baru (misal: *"Good afternoon! How are you?"*).

5. Permainan berlanjut hingga seluruh siswa mendapat giliran!

Video Pembelajaran

Yuk kita bernyanyi lagu sapaan bersama-sama dengan menonton video pembelajaran interaktif di YouTube melalui tautan berikut:

📺 Rekomendasi Video YouTube: Greeting Song for Kids (Good Morning Song)

[https://www.youtube.com/results?search_query=Greeting+Song+for+Kids+Good+Morning+Song](https://www.google.com/search?q=https://www.youtube.com/results%3Fsearch_query%3DGreeting%2BSong%2Bfor%2BKids%2BGood%2BMorning%2BSong)

Kesimpulan

Menyapa teman dengan kata-kata yang ramah seperti *Good Morning*, *Good Afternoon*, *Good Evening*, *Goodbye*, dan menanyakan kabar *How are you?* (dijawab *I am fine* / *I am Ok*) membuat pertemanan kita menjadi semakin erat dan menyenangkan. Saling menyapa juga merupakan cerminan akhlak terpuji sesuai tuntunan Islam.

Evaluasi

Pilihan Ganda

Pilihlah huruf A, B, atau C pada jawaban yang paling tepat!

1. Saat bertemu teman di pagi hari, kita mengucapkan ...

A. Good Afternoon

B. Good Morning

C. Goodbye

2. Jika teman bertanya "How are you?", jawaban yang tepat adalah ...

A. Good Evening

B. I am fine

C. Goodbye

3. Ucapan yang digunakan saat akan berpisah dengan teman adalah ...

A. Goodbye

B. Good Morning

C. How are you

4. Sapaan Bahasa Inggris yang diucapkan di sore/malam hari adalah ...

A. Good Evening

B. Good Afternoon

C. Good Morning

5. Arti dari kata "I am fine" adalah ...

A. Saya baik-baik saja

B. Selamat tinggal

C. Selamat pagi

Essay

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan teliti dan benar!

1. Lengkapi sapaan di pagi hari berikut: Good [ ... ]

2. Lengkapi percakapan ini:

Danu: "How are you?"

Annisa: "I am [ ... ]" (fine / Ok)

3. Tuliskan ucapan Bahasa Inggris saat berpisah dengan teman!

4. Tuliskan ucapan Bahasa Inggris untuk menyapa teman di siang hari!

5. Jika teman mengucapkan "Good Morning", apa jawabanmu?

Pengayaan

Tugas Mandiri di Rumah bersama Orang Tua:

Praktikkan sapaan *"Good Morning"* dan *"How are you?"* kepada teman bermainmu di rumah atau sebutkan ungkapan sapaan Bahasa Inggris yang kamu ketahui kepada Ayah dan Ibu di rumah dengan ceria!

Penutup

Wah, alhamdulillah! Tidak terasa pembelajaran kita pada topik Greetings Friends sudah selesai dengan sangat menyenangkan. Mr. Aan bangga sekali dengan semangat belajar dan kehebatan kalian semua hari ini! Tetap rajin belajar dan terus berlatih menyapa teman-temanmu dalam Bahasa Inggris di rumah ya! 🌟👏

Anak-anak Mr. Aan yang sholeh dan sholeha, senantiasa Mr. Aan ingatkan untuk:

1. Rajin dan tertib melaksanakan sholat lima waktu. Jangan lupa berdoa setelah sholat agar makin pinter dan disayang Allah SWT.

2. Selalu nurut dan rajin membantu Ayah dan Ibu di rumah dengan hati yang senang.

3. Menjaga kebersihan dan merawat buku serta alat tulis sekolahmu.

Teruslah belajar dengan ceria dan penuh semangat. Sampai jumpa di artikel pembelajaran berikutnya dengan topik yang tidak kalah seru! Mari kita tutup pembelajaran kita dengan membaca doa kafaratul majelis: *Subhanakallahumma wa bihamdika, asyhadu alla ilaha illa anta, astaghfiruka wa atubu ilaik.*

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. 🙏✨

 

Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd. (Mr. Aan)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Hari/Tanggal : Senin, 10 Agustus 2026

Kelas : 3 A

Materi Pokok : Food & Drink Vocabulary and Expressing Like & Dislike ("I like...", "You like...", "I don't like...")

Alat Peraga : Food & Drink Flashcards (Gambar Makanan & Minuman), Video "Food & Drink Song / Do You Like Ice Cream?", LKPD Pertemuan 1

Metode Pembelajaran : Discovery Learning & Game-Based Learning

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh! 🌟

Halo anak-anak manis, pintar, dan hebat kelas 3 SD! Bagaimana kabar kalian hari ini? Semoga seluruh anak-anak Mr. Aan yang sholeh dan sholeha selalu sehat, ceria, dan penuh semangat untuk belajar ya! Amin ya Rabbal 'Alamin. 🤲✨

Kembali lagi bersama Mr. Aan di blog pembelajaran Bahasa Inggris kita tercinta! Hari ini kita memasuki BAB 2 tentang topik **Food & Drink Vocabulary and Expressing Like & Dislike** pada Pertemuan 1. Siapa yang suka makan Mi Aceh, Fried Chicken, atau minum Milk? Pasti semuanya suka makanan yang lezat dan sehat! Sebelum kita mulai petualangan belajar hari ini, yuk kita membaca *Bismillahirrahmanirraheem* bersama-sama. Siapkan senyum manismu dan mari kita belajar sambil bermain! 😊✏️🎈

Judul Mata Pelajaran

English for Grade 3: Food & Drink Vocabulary and Expressing Like & Dislike ("I like...", "You like...", "I don't like...")

Tujuan Pembelajaran

1. Students are able to mention food and drink (Fried Chicken, Noodle, rice, meatball, etc).

2. Students are able to talk about food and drink using like and dislike (I like.... You like... I don't like.... Do you like..? Yes, I like it. No I don't like it).

(Peserta didik dapat melafalkan dan menyebutkan jenis-jenis makanan dan minuman serta menyatakan kesukaan [*like*] dan ketidaksukaan [*dislike*] menggunakan pola kalimat "I like...", "You like...", dan "I don't like..." secara tepat dan percaya diri).

Rangkuman Materi

Pada Pertemuan 1 ini, kita belajar mengenal dan melafalkan kosakata berbagai jenis makanan dan minuman dalam Bahasa Inggris (seperti *Fried Chicken, Noodle, Rice, Meatball, Mi Aceh, Tea, Milk, Juice, Water*). Selain itu, kita mempelajari cara menyatakan makanan/minuman yang kita sukai menggunakan ungkapan *"I like..."* dan *"You like..."*, serta mengungkapkan makanan/minuman yang tidak kita sukai menggunakan ungkapan *"I don't like..."*. Kita juga belajar bertanya kepada teman menggunakan *"Do you like...?"* dengan respons *"Yes, I like it"* atau *"No, I don't like it"*.

Penjelasan Materi

Anak-anak Mr. Aan yang sholeh dan sholeha, tahukah kamu bahwa Allah SWT telah menganugerahkan beraneka ragam makanan dan minuman yang lezat dan halal untuk kesehatan tubuh kita?

Dalam Al-Qur'an Surat Al-Baqarah ayat 168, Allah SWT berfirman:

كُلُوا مِمَّا فِي الْأَرْضِ حَلَالًا طَيِّبًا

*"Makanlah dari makanan yang halal lagi baik yang terdapat di bumi."*

Menikmati makanan yang halal dan sehat yang kita sukai seperti Mi Aceh, Fried Chicken, atau Rice serta mengucap rasa syukur adalah wujud ibadah kita kepada Allah SWT.

Dalam Bahasa Inggris, jika kamu menyukai suatu makanan atau minuman, kamu bisa mengucapkan **"I like..."** (contoh: *I like Mi Aceh*). Jika temanmu yang menyukainya, kamu bisa berkata **"You like..."** (contoh: *You like Fried Chicken*). Sebaliknya, jika kamu tidak menyukainya, kamu bisa mengucapkan **"I don't like..."** (contoh: *I don't like noodle*).

Pola Kalimat

I like [food/drink]. -> Example: I like Mi Aceh.

You like [food/drink]. -> Example: You like Fried Chicken.

I don't like [food/drink]. -> Example: I don't like noodle.

Do you like [food/drink]? -> Response: Yes, I like it. / No, I don't like it.

Kosakata

Fried Chicken = Ayam Goreng 🍗

Noodle = Mie 🍜

Rice = Nasi 🍚

Meatball = Bakso 🧆

Mi Aceh = Mie Aceh 🍝

Tea = Teh 🍵

Milk = Susu 🥛

Juice = Jus 🧃

Water = Air Putih 💧

Contoh Kalimat

I like Mi Aceh.

You like Fried Chicken.

I don't like noodle.

I like rice and meatball.

Do you like Meatball? Yes, I like it.

Dialog

Mari kita baca percakapan ceria antara Mr. Aan, Budi, dan Siti berikut ini!

Mr. Aan: "Hello Budi and Siti! Do you like Mi Aceh?"

Siti: "Yes, I like it! I like Mi Aceh."

Mr. Aan: "How about you, Budi? Do you like noodle?"

Budi: "No, I don't like it. I don't like noodle."

Siti: "Do you like Fried Chicken, Budi?"

Budi: "Yes, I like it! You like Fried Chicken too, Siti!"

Mr. Aan: "Great job, kids! Alhamdulillah!"

Membaca dan Memirsa

Perhatikan gambar makanan dan minuman berikut beserta simbol kesukaannya, lalu bacalah dengan nyaring!

🍗 Fried Chicken -> **I like Fried Chicken.** 👍

🍜 Noodle -> **I don't like noodle.** 👎

🍚 Rice -> **You like rice.** 👍

🧆 Meatball -> **I like meatball.** 👍

🍝 Mi Aceh -> **I like Mi Aceh.** 👍

🥛 Milk -> **I like milk.** 👍

Latihan

Yuk kita latihan melengkapi kalimat rumpang berdasarkan simbol emotikon (👍 = *like*, 👎 = *don't like*) di bawah ini!

1. I 👍 [ ... ] Mi Aceh.

2. I 👎 [ ... ] noodle.

3. You 👍 [ ... ] Fried Chicken.

4. I 👍 [ ... ] rice and meatball.

5. I 👎 [ ... ] tea.

Role Play

Aktivitas Percakapan Kesukaan Makanan Berpasangan (Pair Work):

1. Duduklah berpasangan dengan teman sebangkumu.

2. Siswa A bertanya: *"Do you like Mi Aceh?"*

3. Siswa B menjawab: *"Yes, I like it! I like Mi Aceh."*

4. Siswa B bertanya: *"Do you like noodle?"*

5. Siswa A menjawab: *"No, I don't like it! I don't like noodle."*

6. Lakukan secara bergantian dengan jenis makanan dan minuman lainnya secara ramah dan percaya diri!

Game

Food & Drink Flashcard Matcher:

1. Mr. Aan memperlihatkan kartu gambar makanan/minuman (misal: Mi Aceh).

2. Jika Mr. Aan tersenyum dan memberikan acungan jempol (thumbs-up 👍), seluruh siswa berseru dengan ceria: *"I like Mi Aceh!"*

3. Jika Mr. Aan menggelengkan kepala dan memberikan jempol ke bawah (thumbs-down 👎), seluruh siswa berseru: *"I don't like Mi Aceh!"*

4. Kelompok yang paling cepat dan tepat mengucapkan kalimatnya menjadi pemenangnya!

Video Pembelajaran

Yuk kita bernyanyi lagu makanan dan minuman bersama-sama dengan menonton video pembelajaran interaktif di YouTube melalui tautan berikut:

📺 Rekomendasi Video YouTube: Food and Drinks Song / Do You Like Ice Cream?

[https://www.youtube.com/results?search_query=Do+You+Like+Ice+Cream+Song+for+Kids](https://www.google.com/search?q=https://www.youtube.com/results%3Fsearch_query%3DDo%2BYou%2BLike%2BIce%2BCream%2BSong%2Bfor%2BKids)

Kesimpulan

Makanan dan minuman karunia Allah SWT sangat beraneka ragam. Kita dapat menyebutkan nama-nama makanan dan minuman dalam Bahasa Inggris seperti *Fried Chicken, Noodle, Rice, Meatball*, dan *Mi Aceh*. Untuk menyatakan makanan yang kita sukai, kita menggunakan kalimat *"I like..."* atau *"You like..."*, sedangkan untuk menyatakan ketidaksukaan kita menggunakan *"I don't like..."*. Jika ingin bertanya kesukaan teman, kita menggunakan *"Do you like...?"* yang dijawab dengan *"Yes, I like it"* atau *"No, I don't like it"*.

Evaluasi

Pilihan Ganda

Pilihlah huruf A, B, atau C pada jawaban yang paling tepat!

1. Bahasa Inggris dari "Ayam Goreng" adalah ...

A. Noodle

B. Fried Chicken

C. Meatball

2. Jika kamu menyukai Mi Aceh, kalimat Bahasa Inggris yang tepat adalah ...

A. I don't like Mi Aceh

B. I like Mi Aceh

C. Goodbye Mi Aceh

3. Simbol 👎 menunjukkan ketidaksukaan. Kalimat yang tepat untuk mie (noodle) adalah ...

A. I like noodle

B. I don't like noodle

C. You like noodle

4. Budi: "Do you like Meatball?" Siti: "..., I like it!"

A. No

B. Yes

C. Not

5. Bahasa Inggris dari "Nasi" adalah ...

A. Rice

B. Milk

C. Tea

Essay

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan teliti dan benar!

1. Lengkapi kalimat kesukaan berikut (👍): I [ ... ] Mi Aceh.

2. Lengkapi kalimat ketidaksukaan berikut (👎): I [ ... ] noodle.

3. Tuliskan arti dalam Bahasa Indonesia dari kalimat "I like Fried Chicken"!

4. Tuliskan arti dalam Bahasa Indonesia dari kalimat "I don't like tea"!

5. Lengkapi percakapan berikut:

A: "Do you like Meatball?"

B: "Yes, I [ ... ] it!"

Pengayaan

Tugas Mandiri di Rumah bersama Orang Tua:

Sebutkan 3 nama makanan dan minuman di rumahmu dalam Bahasa Inggris, lalu ucapkan apakah kamu menyukainya atau tidak kepada Ayah dan Ibu menggunakan kalimat *"I like..."* dan *"I don't like..."* dengan santun!

Penutup

Wah, alhamdulillah! Tidak terasa pembelajaran kita pada Pertemuan 1 BAB 2 tentang Food & Drink serta Expressing Like & Dislike sudah selesai dengan lancar dan penuh kegembiraan. Mr. Aan bangga sekali dengan semangat belajar dan kehebatan kalian semua hari ini! Tetap rajin belajar dan terus berlatih menyebutkan makanan kesukaanmu dalam Bahasa Inggris di rumah ya! 🌟👏

Anak-anak Mr. Aan yang sholeh dan sholeha, senantiasa Mr. Aan ingatkan untuk:

1. Rajin dan tertib melaksanakan sholat lima waktu. Jangan lupa berdoa setelah sholat agar makin pinter dan disayang Allah SWT.

2. Selalu nurut dan rajin membantu Ayah dan Ibu di rumah dengan hati yang senang.

3. Menjaga kebersihan dan merawat buku serta alat tulis sekolahmu.

Teruslah belajar dengan ceria dan penuh semangat. Sampai jumpa di artikel pembelajaran berikutnya dengan topik yang tidak kalah seru! Mari kita tutup pembelajaran kita dengan membaca doa kafaratul majelis: *Subhanakallahumma wa bihamdika, asyhadu alla ilaha illa anta, astaghfiruka wa atubu ilaik.*

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. 🙏✨