Sumatif Tengah Semester tanggal 14 Oktober 2025

pada tanggal

 

Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester : 1 / 1

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Materi Pembelajaran : Kisi-Kisi STS Kelas 1

Metode Pembelajaran : Sumatif Tengah Semester

1. Greetings and Introduction (Sapaan dan Perkenalan)

  • Mengenal dan menggunakan sapaan dalam Bahasa Inggris: Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good night, Goodbye.

  • Menjawab pertanyaan sederhana tentang kabar: How are you? → I am fine.

  • Mengucapkan salam perkenalan: My name is …, What is your name?, Pleased to meet you.

  • Mengucapkan perpisahan dengan benar: Goodbye, See you.

2. Numbers (Angka 1–20)

  • Mengenal dan menyebut angka 1–20 dalam Bahasa Inggris (one, two, three, …, twenty).

  • Mengetahui arti angka dalam bentuk kata dan sebaliknya.

  • Menjawab pertanyaan seperti: What number is it?, The number before seven is six.

  • Menyusun huruf acak menjadi kata angka dengan benar.

  • Mengetahui cara membaca nomor telepon sederhana.

3. Classroom and School Objects (Benda di Sekolah)

  • Mengenal nama-nama benda di kelas: book, pencil, ruler, eraser, bag, pen, sharpener, table, chair.

  • Menggunakan kata tanya “What is this?” dan “What is that?” dengan jawaban yang tepat.

  • Menyebutkan benda-benda di sekolah dalam Bahasa Inggris.

  • Menerjemahkan kata benda sekolah ke dalam Bahasa Indonesia (contoh: Ruler → Penggaris).

4. Family and Personal Information (Keluarga dan Data Diri)

  • Menyebutkan anggota keluarga: father, mother, sister, brother.

  • Memperkenalkan diri dan orang lain menggunakan My name is …, This is my sister.

  • Menjawab pertanyaan: What is your name?, Where do you come from? → I come from Surabaya.

  • Melengkapi kalimat sederhana tentang diri sendiri dan keluarga.

5. Expression and Meaning (Ungkapan dan Arti Kalimat)

  • Mengetahui arti ungkapan sederhana:
    • Good morning → Selamat pagi
    • Good night → Selamat malam
    • I’m fine → Aku baik
    • Good bye → Selamat tinggal

  • Menerjemahkan kalimat pendek dari Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia.

  • Melengkapi dialog sederhana berdasarkan konteks.

6. Soal Isian dan Uraian

  • Menulis angka sesuai kata (contoh: There are six dolls in my bedroom).

  • Menyebutkan benda dalam Bahasa Inggris.

  • Menjawab sapaan dengan benar (Hello, how are you? → I am fine.).

  • Menyusun kata menjadi kalimat sempurna (contoh: Good morning).

  • Menerjemahkan dan menulis ulang kalimat sederhana dari Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia.


Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester : 2 / 1

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Materi Pembelajaran : Kisi-Kisi STS Kelas 1

Metode Pembelajaran : Sumatif Tengah Semester

1. Vocabulary: Fruits (Kosakata tentang Buah)

  • Mengenal nama-nama buah dalam Bahasa Inggris: apple, mango, banana, orange, grape, pineapple, watermelon, avocado.

  • Mengetahui arti kata buah-buahan dalam Bahasa Indonesia.

  • Membedakan antara buah dan bukan buah (fruit vs vegetable).

  • Menyebutkan jenis buah berdasarkan gambar.

2. Grammar: Simple Present Tense (Like / Likes)

  • Menggunakan kata kerja “like” dan “likes” dengan subjek yang sesuai (I/We/They → like; He/She → likes).

  • Menjawab pertanyaan dengan bentuk “Does she/he like …?” → “Yes, she does.” / “No, she doesn’t.”

  • Melengkapi kalimat sederhana menggunakan like/likes.

  • Menyusun kalimat pendek tentang kesukaan (contoh: I like banana. She likes mango).

3. Numbers (Angka 1–30)

  • Mengetahui angka dalam Bahasa Inggris (1–30).

  • Menyebutkan dan menulis angka dalam Bahasa Inggris (one, two, three …).

  • Menjawab operasi penjumlahan sederhana dalam Bahasa Inggris (contoh: Fifteen + Four = Nineteen).

  • Menyusun huruf acak menjadi kata angka (contoh: N – E – V – E – L – E = Eleven).

4. Family Members (Anggota Keluarga)

  • Mengenal kosakata keluarga: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, cousin.

  • Menentukan hubungan keluarga berdasarkan gambar.

  • Menjawab pertanyaan tentang anggota keluarga (contoh: Who is he? → My father).

  • Mengetahui arti “brother and sister” dalam Bahasa Indonesia.

5. Counting Objects (Menghitung Benda)

  • Menghitung jumlah benda (How many … are there?).

  • Menjawab pertanyaan dengan benar (contoh: How many pencils are there? → Five pencils).

  • Mengetahui nama-nama benda di sekitar (book, pencil, doughnut, etc.).

  • Melengkapi kalimat berdasarkan jumlah benda yang ditunjukkan.

6. Translation and Writing

  • Menerjemahkan kalimat sederhana dari Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia.
    Contoh: “I have five pencils.” → “Saya punya lima pensil.”

  • Menyusun huruf acak menjadi kata yang benar.

  • Menulis kata-kata angka dengan benar berdasarkan susunan huruf.


Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester : 3 / 1

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Materi Pembelajaran : Kisi-Kisi STS Kelas 1

Metode Pembelajaran : Sumatif Tengah Semester

1. Vocabulary: Food and Drinks (Makanan dan Minuman)

  • Mengenal nama-nama makanan dalam Bahasa Inggris: rice, bread, pizza, fried chicken, ice cream, sandwich, soup, fish.

  • Mengenal nama-nama minuman: water, milk, coffee, tea, juice.

  • Mengetahui perbedaan antara makanan (food) dan minuman (drink).

  • Mengetahui arti kata makanan dan minuman dalam Bahasa Indonesia.

  • Menyebutkan jenis makanan sehat dan tidak sehat.

2. Grammar: Simple Present Tense (Like / Likes / Don’t Like)

  • Menggunakan kata kerja like, likes, don’t like, doesn’t like dengan subjek yang tepat.

  • Menjawab pertanyaan: Do you like banana? → Yes, I do / No, I don’t.

  • Melengkapi kalimat sederhana tentang kesukaan: I like milk, She likes orange juice.

  • Menulis kalimat positif dan negatif dengan like.

3. Meals of the Day (Waktu Makan)

  • Mengenal istilah waktu makan: breakfast, lunch, dinner, snack.

  • Mengetahui waktu makan berdasarkan waktu dalam sehari:
    • Breakfast → pagi hari
    • Lunch → siang hari
    • Dinner → malam hari

  • Menyebutkan contoh makanan/minuman untuk setiap waktu makan.
    (contoh: Sandwich and juice are for breakfast.)

4. Hobbies (Kegemaran)

  • Mengenal kosakata tentang hobi: reading, swimming, cooking, singing, drawing, playing.

  • Menggunakan kalimat My hobby is … dan I like … untuk menyatakan kegemaran.

  • Menjawab pertanyaan tentang hobi: Do you like swimming? → Yes, I do.

  • Mengetahui arti hobi dalam Bahasa Indonesia (Singing = Bernyanyi, Drawing = Menggambar).

  • Menulis kalimat pendek tentang hobi pribadi.

5. Translation and Meaning (Terjemahan dan Arti Kalimat)

  • Menerjemahkan kalimat sederhana dari Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia, seperti:
    • I like watermelon → Saya suka semangka
    • We eat fried rice at lunch → Kami makan nasi goreng saat makan siang.

  • Memahami makna kosakata umum: fruit, food, drink, breakfast, dinner, lunch.

  • Menjawab pertanyaan berdasarkan arti kalimat.

6. Fill in the Blank and Essay (Isian dan Uraian)

  • Melengkapi kalimat dengan kosakata makanan, minuman, atau hobi.
    Contoh:
    • I … (like/dislike) ice cream.
    • She … (like/likes) orange juice.

  • Menulis contoh makanan/minuman dalam Bahasa Inggris.

  • Menulis 2 kalimat menggunakan I like … atau I don’t like ….

  • Menulis 2 contoh hobi dalam Bahasa Inggris.

  • Membuat 1 pertanyaan dan 1 jawaban tentang hobi.


Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester : 4 / 1

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Materi Pembelajaran : Kisi-Kisi STS Kelas 1

Metode Pembelajaran : Sumatif Tengah Semester


Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester : 5 / 1

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Materi Pembelajaran : Kisi-Kisi STS Kelas 1

Metode Pembelajaran : Sumatif Tengah Semester

1. Vocabulary: Food and Drink (Makanan dan Minuman)

  • Mengenal nama-nama makanan dan minuman dalam Bahasa Inggris: rice, noodle, fried chicken, cake, pizza, soup, milk, coffee, tea, juice, sugar, candy.

  • Mengelompokkan jenis makanan dan minuman (contoh: melon, orange, jackfruit → fruits).

  • Mengetahui arti kata rasa (taste): sweet, sour, bitter, spicy, salty.

  • Menjawab pertanyaan tentang rasa makanan (contoh: Watermelon tastes sweet).

  • Mengenal alat ukur makanan/minuman: a glass of, a bowl of, a slice of, a cup of.

2. Grammar: Simple Present Tense (Like / Likes / Do - Does)

  • Menggunakan kata kerja like / likes dalam kalimat sederhana.

  • Menjawab pertanyaan menggunakan Do you like...? / Yes, I do / No, I don’t.

  • Mengisi kalimat dengan bentuk do / does sesuai subjek.

  • Menulis kalimat dengan favourite food / favourite drink (contoh: My favourite food is fried rice.).

  • Menjawab pertanyaan berdasarkan tabel informasi makanan kesukaan.

3. Dialogue and Short Text Comprehension (Dialog dan Teks Pendek)

  • Memahami isi percakapan sederhana di tempat umum seperti pasar (market).

  • Menjawab pertanyaan tentang harga (How much is...? → It is five thousand rupiahs.).

  • Menentukan tempat kejadian dalam teks dialog (contoh: in the market).

  • Menyimpulkan isi teks pendek seperti “A Birthday Party”: tokoh, kegiatan, tempat, dan isi cerita.

  • Menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan (contoh: Who celebrates the birthday? → Ryan.).

4. Numbers and Price (Angka dan Harga)

  • Membaca dan menulis harga dalam Bahasa Inggris (contoh: Rp 52.000 → fifty-two thousand rupiahs).

  • Menghitung kembalian sederhana dari transaksi (contoh: Rp 10.000 – Rp 7.000 → three thousand rupiahs).

  • Menyebutkan harga benda dengan benar (How much does a broccoli cost? → It is five thousand rupiahs.).

  • Menjawab soal yang melibatkan harga makanan dan minuman.

5. Occupations (Pekerjaan)

  • Mengenal nama-nama pekerjaan: teacher, nurse, chef, carpenter, mechanic.

  • Mengetahui tempat kerja dari profesi (contoh: A nurse works in a hospital.).

  • Melengkapi kalimat tentang pekerjaan dengan benar.

6. Grammar: Simple Past Tense (Kata Kerja Lampau)

  • Menggunakan bentuk lampau dari kata kerja (contoh: eat → ate, walk → walked).

  • Melengkapi kalimat dengan bentuk kata kerja yang sesuai konteks waktu lampau (yesterday, last night).

  • Mengenal perbedaan antara present dan past tense.

7. Fill in the Blank and Essay (Isian dan Uraian)

  • Melengkapi kalimat tentang makanan, minuman, harga, rasa, dan profesi.

  • Menyebutkan jenis-jenis makanan dan minuman dalam Bahasa Inggris.

  • Menyusun kata acak menjadi kalimat yang benar.

  • Menjawab soal cerita atau perhitungan sederhana dalam Bahasa Inggris.

  • Menulis jawaban pendek sesuai pertanyaan (Mention 4 kinds of food!, What are the names of these drinks?).

Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester : 6 / 1

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Materi Pembelajaran : Kisi-Kisi STS Kelas 1

Metode Pembelajaran : Sumatif Tengah Semester

Komentar

Posting Komentar