Sumatif Tengah Semester Tanggal 15 Oktober 2025

pada tanggal

 

Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester : 4 / 1

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Materi Pembelajaran : Kisi-Kisi STS Kelas 1

Metode Pembelajaran : Sumatif Tengah Semester

1. Daily Activities (Kegiatan Sehari-hari)

  • Mengenal kosakata kegiatan harian dalam Bahasa Inggris: wake up, take a bath, get dressed, have breakfast, go to school, do homework, brush teeth, go home.

  • Menyebutkan arti kegiatan harian dalam Bahasa Indonesia.

  • Melengkapi kalimat atau memilih jawaban yang sesuai dengan aktivitas sehari-hari.

  • Menjawab pertanyaan tentang kegiatan sehari-hari menggunakan bentuk sederhana (I wake up at 5 a.m., She goes to school).

2. Numbers (Angka 1–100)

  • Menyebutkan dan menulis angka dalam Bahasa Inggris: fifty-five, seventy-six, eighty-two, ninety-eight, one hundred.

  • Menjawab pertanyaan tentang angka (What number is it?, How many … are there?).

  • Menentukan angka berdasarkan gambar atau kalimat.

  • Mengetahui bentuk tulisan angka yang benar (contoh: 55 → fifty-five).

3. Rooms and Things at Home (Ruangan dan Benda di Rumah)

  • Mengenal nama-nama ruangan: living room, bedroom, bathroom, kitchen, dining room, garage.

  • Mengenal benda di rumah dan aktivitas di dalamnya:
    • Mother cooks in the kitchen.
    • Father reads a newspaper in the living room.
    • We sleep in the bedroom.

  • Menjawab pertanyaan tentang lokasi aktivitas (Where is your sister? She is in the bedroom.).

  • Mengetahui fungsi ruangan dalam rumah (contoh: Car is placed in the garage.).

4. Family Activities (Kegiatan Bersama Keluarga)

  • Mengenal kegiatan keluarga di rumah: watch TV, eat dinner, play dolls, read books, clean the house.

  • Menjawab pertanyaan tentang kegiatan keluarga berdasarkan gambar atau teks pendek.

  • Melengkapi kalimat tentang kegiatan keluarga dengan kosakata yang sesuai.

  • Menyusun kata acak menjadi kalimat yang benar (contoh: Nada – playing – doll – in – the – living room → Nada is playing doll in the living room.).

5. Translation and Meaning (Terjemahan dan Arti)

  • Mengetahui arti kata kerja sehari-hari (contoh: sweep the floor → menyapu lantai).

  • Menjawab arti kata yang digaris bawahi dalam kalimat.

  • Menerjemahkan kalimat sederhana dari Bahasa Indonesia ke Bahasa Inggris (contoh: Rani dan Runa sarapan di ruang makan → Rani and Runa have breakfast in the dining room.).

  • Melengkapi dialog dengan kalimat sesuai konteks.

6. Essay and Writing (Menulis dan Uraian)

  • Menulis 5 kegiatan sehari-hari dalam Bahasa Inggris.

  • Menulis kalimat dengan struktur benar berdasarkan gambar.

  • Menjawab pertanyaan terbuka (contoh: What is he doing? → He is studying.).

  • Menulis terjemahan kalimat sederhana tentang kegiatan dan tempat.


Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester : 5 / 1

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Materi Pembelajaran : Kisi-Kisi STS Kelas 1

Metode Pembelajaran : Sumatif Tengah Semester

1. Vocabulary: Food and Drink (Makanan dan Minuman)

  • Mengenal nama-nama makanan dan minuman dalam Bahasa Inggris: rice, noodle, fried chicken, cake, pizza, soup, milk, coffee, tea, juice, sugar, candy.

  • Mengelompokkan jenis makanan dan minuman (contoh: melon, orange, jackfruit → fruits).

  • Mengetahui arti kata rasa (taste): sweet, sour, bitter, spicy, salty.

  • Menjawab pertanyaan tentang rasa makanan (contoh: Watermelon tastes sweet).

  • Mengenal alat ukur makanan/minuman: a glass of, a bowl of, a slice of, a cup of.

2. Grammar: Simple Present Tense (Like / Likes / Do - Does)

  • Menggunakan kata kerja like / likes dalam kalimat sederhana.

  • Menjawab pertanyaan menggunakan Do you like...? / Yes, I do / No, I don’t.

  • Mengisi kalimat dengan bentuk do / does sesuai subjek.

  • Menulis kalimat dengan favourite food / favourite drink (contoh: My favourite food is fried rice.).

  • Menjawab pertanyaan berdasarkan tabel informasi makanan kesukaan.

3. Dialogue and Short Text Comprehension (Dialog dan Teks Pendek)

  • Memahami isi percakapan sederhana di tempat umum seperti pasar (market).

  • Menjawab pertanyaan tentang harga (How much is...? → It is five thousand rupiahs.).

  • Menentukan tempat kejadian dalam teks dialog (contoh: in the market).

  • Menyimpulkan isi teks pendek seperti “A Birthday Party”: tokoh, kegiatan, tempat, dan isi cerita.

  • Menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan (contoh: Who celebrates the birthday? → Ryan.).

4. Numbers and Price (Angka dan Harga)

  • Membaca dan menulis harga dalam Bahasa Inggris (contoh: Rp 52.000 → fifty-two thousand rupiahs).

  • Menghitung kembalian sederhana dari transaksi (contoh: Rp 10.000 – Rp 7.000 → three thousand rupiahs).

  • Menyebutkan harga benda dengan benar (How much does a broccoli cost? → It is five thousand rupiahs.).

  • Menjawab soal yang melibatkan harga makanan dan minuman.

5. Occupations (Pekerjaan)

  • Mengenal nama-nama pekerjaan: teacher, nurse, chef, carpenter, mechanic.

  • Mengetahui tempat kerja dari profesi (contoh: A nurse works in a hospital.).

  • Melengkapi kalimat tentang pekerjaan dengan benar.

6. Grammar: Simple Past Tense (Kata Kerja Lampau)

  • Menggunakan bentuk lampau dari kata kerja (contoh: eat → ate, walk → walked).

  • Melengkapi kalimat dengan bentuk kata kerja yang sesuai konteks waktu lampau (yesterday, last night).

  • Mengenal perbedaan antara present dan past tense.

7. Fill in the Blank and Essay (Isian dan Uraian)

  • Melengkapi kalimat tentang makanan, minuman, harga, rasa, dan profesi.

  • Menyebutkan jenis-jenis makanan dan minuman dalam Bahasa Inggris.

  • Menyusun kata acak menjadi kalimat yang benar.

  • Menjawab soal cerita atau perhitungan sederhana dalam Bahasa Inggris.

  • Menulis jawaban pendek sesuai pertanyaan (Mention 4 kinds of food!, What are the names of these drinks?).

Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Kelas / Semester : 6 / 1

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Materi Pembelajaran : Kisi-Kisi STS Kelas 1

Metode Pembelajaran : Sumatif Tengah Semester

1. Directions and Locations (Arah Mata Angin & Letak Tempat)

  • Mengenal arah mata angin: north, south, east, west.

  • Mengetahui lawan kata arah (The opposite of north is south).

  • Menggunakan preposisi tempat: in front of, next to, between, opposite.

  • Menjawab pertanyaan berdasarkan gambar tentang posisi benda (The car is between the tree and the bicycle).

  • Menentukan lokasi tempat umum berdasarkan teks atau dialog pendek.

2. Public Places (Tempat Umum)

  • Mengenal nama-nama tempat umum dalam Bahasa Inggris: school, bank, post office, bakery, market, police station, hospital, bookstore, clothes store.

  • Menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan (contoh: Where is the bakery? → Across the traditional market).

  • Mengidentifikasi tempat sesuai fungsi dan kegiatan di dalamnya (We can buy meat in the butchery).

  • Menentukan arti tempat umum dalam Bahasa Indonesia (Florist → Toko bunga).

3. Shopping and Price (Belanja dan Harga)

  • Menggunakan ungkapan dalam kegiatan berbelanja:
    • How much is it?
    • It is twenty-six thousand and five hundred rupiahs.

  • Menyebutkan harga barang dalam bentuk angka dan tulisan.

  • Menjawab pertanyaan tentang harga berdasarkan dialog pendek (How much does the T-shirt cost? → Rp. 45.000).

  • Mengenal satuan dan bentuk barang: a cup of coffee, a slice of pizza, a pack of candy.

  • Mengetahui tempat membeli barang: We can buy bread in a bakery, vegetables in a traditional market.

4. Pronouns (Kata Ganti)

  • Mengenal berbagai jenis pronouns dan penggunaannya:
    • Personal pronouns → I, you, he, she, it, we, they
    • Possessive adjectives → my, your, his, her, its, our, their
    • Possessive pronouns → mine, yours, his, hers, ours, theirs

  • Mengisi kalimat dengan pronoun yang sesuai konteks.
    Contoh:
    • She goes to school with (her) brother.
    • This car belongs to my parents, it is theirs.

  • Menjawab pertanyaan dan melengkapi kalimat dengan bentuk pronoun yang tepat.

5. Occupations (Pekerjaan)

  • Mengenal nama dan fungsi berbagai pekerjaan: teacher, nurse, cashier, seller, buyer, shopkeeper, mechanic, chef, police officer.

  • Menentukan tempat kerja dari profesi (contoh: A nurse works in a hospital.).

  • Menjawab pertanyaan tentang profesi berdasarkan gambar atau teks pendek.

  • Membedakan pekerjaan yang melayani dan menjual (cashier vs seller).

6. Reading Comprehension (Pemahaman Bacaan)

  • Memahami isi teks pendek atau dialog sederhana (contoh: Dianny goes to clothes store).

  • Menjawab pertanyaan tentang isi teks: tempat, harga, kegiatan, dan tokoh.

  • Menyimpulkan informasi dari bacaan yang mengandung konteks belanja dan lokasi tempat umum.

7. Fill in the Blank and Essay (Isian dan Uraian)

  • Melengkapi kalimat dengan kata ganti, harga, atau tempat yang sesuai.
    Contoh:
    • We have five houses. Those are ours.
    • A cup of coffee is Rp. 7.000.

  • Menulis contoh pronoun, possessive adjective, dan possessive pronoun.

  • Menjawab pertanyaan terbuka:
    • What do you know about pronoun?
    • Mention 3 kinds of shop that you know!
    • Write down 3 items you want to buy in the supermarket.

Komentar

Posting Komentar