Langsung ke konten utama

Materi kelas 3 tanggal 14 November 2025

 


Nama Guru: Muhammad Al-Fathaan, S.Pd.
Satuan Pendidikan: SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung
Kelas/Semester: 3 / 1
Alokasi Waktu: 2 × 35 menit
Materi Pembelajaran: I Like Riding a Bike on Sunday
Metode Pembelajaran: Discovery Learning
Capaian Pembelajaran (CP)

  • Siswa dapat menyebutkan nama-nama hari dalam bahasa Inggris.

  • Siswa mampu menyebutkan kegiatan yang biasa dilakukan pada hari-hari tertentu.

  • Siswa dapat menggunakan bentuk kalimat sederhana dengan pola I like + activity + on + day secara lisan dan tulisan.

  • Siswa menunjukkan sikap senang belajar, aktif berpartisipasi, dan menghargai waktu.

Tujuan Pembelajaran (TP)

  • Siswa mengenal dan mengucapkan nama-nama hari dengan lafal yang benar.

  • Siswa memahami penggunaan pola kalimat “I like … on …” untuk menyebutkan kegiatan harian.

  • Siswa dapat menyusun kalimat tentang aktivitas yang mereka sukai di hari tertentu.

  • Siswa berani berbicara di depan kelas untuk menceritakan rutinitas mereka.

Apersepsi

Guru menyapa siswa:
“Good morning, everyone! How are you today?”

Guru menulis di papan:
Sunday, Monday, Tuesday... dan bertanya:
“Do you know what are these words?”

Siswa menjawab: “Days!”

Guru kemudian memperlihatkan kalender dan bertanya:
“What day is it today?”
“What do you like to do on Sunday?”

Guru menjelaskan bahwa hari ini kita akan belajar tentang days of the week dan things we do on those days.

Media Pembelajaran

  • Audio: Lagu “Days of the Week” (versi Super Simple Songs / Dream English)

  • Visual: Flashcard nama-nama hari dan gambar aktivitas (bike, play football, read books, go to school, cook, pray, etc.)

  • Realia: Kalender kelas atau jam dinding sekolah

  • LCD/Proyektor: Menampilkan animasi kegiatan harian

Materi Pembelajaran



1. Vocabulary (Kosakata Baru)

Days of the WeekArtinya
SundayMinggu
MondaySenin
TuesdaySelasa
WednesdayRabu
ThursdayKamis
FridayJumat
SaturdaySabtu

2. Activities (Kegiatan Harian)

EnglishBahasa Indonesia
ride a bikebersepeda
go to schoolpergi ke sekolah
play footballbermain sepak bola
help mothermembantu ibu
read a bookmembaca buku
watch TVmenonton televisi
go to the mosquepergi ke masjid
play with friendsbermain dengan teman

3. Grammar Focus

Pola kalimat yang digunakan:
👉 I like + activity + on + day.

Contoh:

  • I like riding a bike on Sunday.

  • I like going to school on Monday.

  • I like playing football on Saturday.

  • I like reading books on Friday.

Pertanyaan dan Jawaban:

  • Q: What do you like to do on Sunday?
    A: I like riding a bike on Sunday.

Latihan Soal

A. Pilihan Ganda (Choose the correct answer)

  1. I like _______ on Sunday.
    a. go to school
    b. riding a bike ✅
    c. study math

  2. What day comes after Monday?
    a. Sunday
    b. Tuesday ✅
    c. Friday

  3. On Friday, I like _______.
    a. play football
    b. go to the mosque ✅
    c. cook rice

  4. “Saturday” means _______.
    a. Sabtu ✅
    b. Minggu
    c. Rabu

B. Isian Singkat (Fill in the blanks)

  1. I like _______ on Sunday. → (riding a bike)

  2. On _______ I go to school. → (Monday)

  3. I like _______ with my friends on Saturday. → (playing)

Kesimpulan

Hari ini siswa belajar menyebutkan nama-nama hari dan kegiatan yang dilakukan di hari-hari tertentu.
Mereka dapat menyusun kalimat sederhana seperti:
“I like riding a bike on Sunday.”

Penutup

Guru mengucapkan:
“Excellent, everyone! You all did great today!”

Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam:


Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Sumatif Akhir Semester Tanggal 5 Desember 2025

  Nama Guru:   Muhammad Al-Fathaan, S.Pd. Satuan Pendidikan:   SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung Kelas/Semester:  1, 2, 3, 4, 5, dan 6 Alokasi Waktu:  5 × 30 menit Materi Pembelajaran:  Kisi-kisi Sumatif Akhir Semester Metode Pembelajaran:  Individual Working KISI-KISI SAS BAHASA INGGRIS – KELAS 1 Materi: Classroom Objects Menyebutkan nama benda-benda di kelas berdasarkan gambar. Level Kognitif: LOTS (C1 – Mengingat) Materi: Shapes (Circle, Square, Triangle, Rectangle) Mengidentifikasi bentuk berdasarkan gambar. Menuliskan arti bentuk. Level Kognitif: LOTS (C1 – Mengingat, C2 – Memahami) Materi: Big and Small Membedakan benda besar dan kecil melalui gambar. Level Kognitif: LOTS (C1 – Mengingat, C2 – Memahami) Materi: Counting Things Menghitung jumlah benda berdasarkan gambar. Level Kognitif: LOTS (C2 – Memahami, C3 – Mengaplikasikan) Materi: Colours Mengidentifikasi warna melalui gambar. Menuliskan arti warn...

Materi Kelas 2 dan 3 Tanggal 4 Mei 2026

Nama Guru: Muhammad Al-Fathaan, S.Pd Satuan Pendidikan: SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung Kelas/Semester: 2 / 2 Alokasi Waktu: 2 × 35 menit Materi Pembelajaran: Identifying Food and Drink Metode Pembelajaran: Direct Instruction + Games Capaian Pembelajaran: Peserta didik mampu: Mengenal kosakata sederhana tentang makanan dan minuman Menyimak dan menirukan pengucapan kosakata dengan benar Merespon pertanyaan sederhana tentang makanan dan minuman Berpartisipasi dalam aktivitas pembelajaran secara aktif Tujuan Pembelajaran (TP) Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu: Menyebutkan kosakata makanan dan minuman (fried chicken, rice, milk, juice) Menirukan pengucapan kosakata dengan benar Menjawab pertanyaan sederhana seperti “Do you like…?” Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Peserta didik diperkenalkan kosakata makanan dan minuman melalui gambar dan pengucapan langsung (mindful), kemudian memahami makna melalui tanya jawab sederhana (meanin...

Materi Kelas 3 dan 2 tanggal 1 September 2025

Nama Guru                      : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd. Satuan Pendidikan      : SD AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG Kelas / Semester        : 2 / 1 Alokasi Waktu         : 2 x 35 menit Materi Pembelajaran        : Expressing favorite fruits Metode Pembelejaran       : Discovery Learning Capaian Pembelajara           :  Murid dapat memahami jenis-jenis buah dalam bahasa Inggris Tujuan Pembelajaran    :  Pada pembelajaran ini murid dapat menyebutkan buah kesukaannya Media Pembelajaran     : Lagu tentang buah, gambar macam-macam buah-buahan. Okay everyone, materi kita pada pertemuan pertama ini adalah tentang "Exp...