Materi Kelas 3 Tanggal 6 Maret 2026

 

 

Nama Guru : Muhammad Al-Fathaan, S.Pd
Satuan Pendidikan: SD Al-Azhar 3 Bandar Lampung
Kelas/Semester: 3 / 2
Alokasi Waktu: 2 × 35 menit
Materi Pembelajaran: Activities at School
Metode Pembelajaran: Direct Instruction + Learning by Doing

Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu:

• Mengenal dan menggunakan ungkapan sederhana untuk menjelaskan aktivitas di sekolah.

• Menggunakan kosakata aktivitas dan lokasi di sekolah dengan tepat.

• Mempresentasikan kalimat sederhana tentang aktivitas dan lokasi di sekolah dengan percaya diri.

• Menunjukkan sikap aktif, percaya diri, dan bekerja sama selama pembelajaran.

Tujuan Pembelajaran (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:

• Mengingat kembali kosakata aktivitas dan lokasi di sekolah.

• Membuat kalimat sederhana menggunakan “This is …” atau “I … in …” untuk menjelaskan aktivitas di sekolah.

• Menggunakan struktur kalimat yang benar, seperti: I drink orange juice in the canteen.

• Memeriksa dan mendiskusikan hasil latihan melalui kegiatan Think–Pair–Share.

• Mempresentasikan hasil latihan dengan percaya diri di depan kelas.

Apersepsi

Guru membuka pembelajaran dengan salam dan doa:
“Good morning, students! How are you today?”

Guru mengulas kembali kosakata aktivitas dan lokasi melalui tanya jawab singkat:

• “What do you do in the classroom?”

• “Where do you play during break time?”

Peserta didik menjawab secara lisan.

Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dengan bahasa sederhana:
“Today we will learn about activities and places in school. We will make sentences and present them in English.”

Media Pembelajaran

• Visual: Flashcards gambar aktivitas dan lokasi sekolah (classroom, library, canteen, schoolyard, office).

• Realia: Denah sederhana sekolah.

• Digital: Gambar denah sekolah melalui LCD/Proyektor (jika tersedia).

Materi Pembelajaran

Vocabulary (Kosakata Aktivitas & Lokasi)

English	Bahasa Indonesia
Classroom	Ruang kelas
Library	Perpustakaan
Canteen	Kantin
Schoolyard	Halaman sekolah
Office	Kantor

Prepositions of Place (Preposisi Tempat)

English	Bahasa Indonesia
In	Di dalam
On	Di atas
Under	Di bawah
Next to	Di sebelah
Behind	Di belakang

Example Sentences (Contoh Kalimat)

• I drink orange juice in the canteen.

• I read in the library.

• I play in the schoolyard.

• The classroom is next to the office.

• The library is behind the classroom.

Latihan Soal

A. Pilihan Ganda

1. The canteen is ___ the office.
   a. under
   b. behind ✅
   c. in

2. The classroom is ___ the library.
   a. next to ✅
   b. behind
   c. on

B. Isian Singkat

1. I read in the ______. (library)

2. I eat in the ______. (canteen)

3. I play in the ______. (schoolyard)

4. The library is ______ the classroom. (behind)

Kesimpulan

Peserta didik belajar membuat dan mempresentasikan kalimat tentang aktivitas dan lokasi di sekolah dengan kosakata dan preposisi yang tepat. Melalui kegiatan Think–Pair–Share, peserta didik dapat memperbaiki kalimat, berdiskusi dengan pasangan, dan berbicara di depan kelas dengan lebih percaya diri.

Penutup

• Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi:
  “Which activity do you like the most?”

• Guru memberikan apresiasi:
  “Excellent work, everyone! Keep practicing your English!”

• Guru menutup pembelajaran dengan doa dan salam:
  Wassalamu’alaikum Wr. Wb